开启“高需求小孩”的正向天赋(2)

不要用负面言语形容孩子(下)
作者:Mary Sheedy Kurcinka 译者:王圣棻, 魏婉琪
野人出版提供
font print 人气: 124
【字号】    
   标签: tags: , , , ,

接上篇:开启“高需求小孩”的正向天赋(1)

Step 3: 重新设计词汇把负面词汇转成正面词汇

今天开始,我们可以选择停止使用那些会给你的孩子留下负面形象的词语。请尝试把“挑剔”换成“精挑细选”,甚至把“令人讨厌”改成“出人意料”,这样的跳跃距离真的没那么大。透过改变你的词汇,其他人也会改变他们对孩子的看法。使用新的语言会让我们平静下来,并在糟糕的日子里帮助我们感觉自信而有能力。

现在,请拿一张纸,在纸的左半边写下所有你能想到,描述高需求小孩所做的疯狂、令人讨厌的事情的词汇。务必把那些最糟糕─那些你认为连一点点可取之处都不可能有的词包括进去。把那些亲戚、朋友和老师用来描述你孩子的词语也写进列表里,这些词汇会让你在愤怒中爆发,或者在尴尬中退缩。请把这些词汇通通挤出来。

然后,深吸一口气,肩膀放松,看一看你最喜欢的几张孩子的照片。你可以浏览你的电脑或手机、相框,或者从你的记忆中找出你最喜欢的影像。把注意力集中在那对灵动的眼睛、富有感染力的笑容、敏捷的身体,或者疯狂的“个人风格”服装上。当你看着这一排糟糕的标签时,请在脑子里连结这些画面,这将帮助你发现每个词汇中隐藏的潜力。

比如说,只要一点点指导和技巧训练,“固执”就可以转化为“坚持”─这是未来成功的首要预测因素。“亢奋”在专注的时候,可能就会变成“精力充沛”。孩子的可能性是无穷无尽的。

你的列表说不定和我们在小组讨论时的列表很类似(请见下页表格)。

“我的孩子很……”我邀请大家和我一起大声念出令人兴奋的新标签列表。大家的声音一个个加进来,微笑开始蔓延。念完最后一个字,大家的声音里带着如释重负的叹息。“你现在感觉怎么样?”我问。

“有希望,”麦克说,“看到孩子拥有这样的潜力真令人兴奋。”

当我们拥有了积极正面的语言,它会改变我们的反应。大脑会告诉身体,“我们很安全。这是我们爱的人,也是爱我们的人。”结果就是,我们更常笑了,耐心也会增加,孩子中立的面孔和行为看起来就是中立的,他们不会再被误解成潜在的威胁或蓄意的刺激。

我们可以对那个拒绝穿祖母寄来的新衣服的五岁孩说:“你的时尚感真强啊。”而对那个不读完书的最后一章不肯睡觉的八岁孩子,你可以说:“你真是坚持不懈,全心完成你的目标。”

我知道你可能在想:这不就只是在“顺孩子的意”吗?让我强调一下,“让孩子靠近你”是教育的开始。想像他的长处,才能让你平静而有同理心地走向他。孩子从我们的接近中会感觉到有人爱他,感觉和这个人在一起他很安全,他才会向我们敞开心扉,平静地听从我们的指引。

Step 4克服照顾过程的心理障碍

身为一个高需求小孩的父母,我们可能会出现以下很原始也很真实的情绪,例如:

我感到恐惧。“有时候我忍不住会想:‘他就跟我哥哥一样。’而我哥哥生活得并不好。”

我感到疲惫。“每天我都在想:‘再多久孩子会把我逼疯?’我跟自己说,我还能再撑三十分钟,等到那时我先生就回家了,但是后来他打电话跟我说他会晚回家!”

我感到无能。“在我完全不知所措的日子,我太太说:‘打电话给你妈。她养大了六个孩子。问问珍娜她是怎么做到的。’我只能说,我不知道珍娜是怎么做到的,但她常常在哭。”

我感到羞耻。“我常想,我是不是做错了什么事。我在他身上看见了很多的我的缺点。我没有耐心,很固执,他也是。我爸妈很明确地告诉我,‘好孩子’绝对不会这么没耐心又固执,所以当他出现这样的行为时,我很生气。”

上述这些情绪会粉碎你,就像一头大象坐在你的胸口上。但把“情绪野兽”赶出房间确实是可能的。一旦你意识到高需求小孩可以超越和他们同龄的孩子,你的恐惧就能平息。当照顾自己被当成一项重要而高尚的目标,精力就会取代疲惫。如果你手上有一套有效的教养策略,效率和信心就可以消除无能。当你凝视着镜子,意识到你也是高需求小孩时,庆祝会压过羞耻。

请你继续读下去。我会为你提供细节资讯,让这些情绪野兽滚蛋。

Step 5用正面词汇介绍高需求小孩

当我们改变描述高需求小孩的词汇后,最令人兴奋的是,我们会发现,这具有传染性。这是爱丽卡发现的。

“真奇妙啊!”她喊道。“当我用正面的词汇去形容塞拉斯,我的亲戚和他的老师也会跟着这么做。如果有人抱怨说:‘塞拉斯吵死人了,’我就会回答:‘他是很戏剧化,不是吗?我们把他带到外面去吧,在那里我们才更能好好欣赏他的戏剧性。’他们可能会大吃一惊,但几分钟后,他们就会同意他真的很惊人。我这么做了几次之后,无意间听到我母亲说:‘塞拉斯,你戏剧化那一面又跑出来了。我们放点音乐,一起来跳舞吧。’在学校,当他的老师告诉我他很顽固的时候,我也点头表示同意,但我说的是:‘我们发现他在家里也是个非常坚定的孩子。’‘我从来没有从这个角度想过,’老师回答,‘我想塞拉斯其实没那么糟,是吧?’正面词汇真的改变了老师对孩子的看法,这是会传染的!”

不要让别人用伤人的标签恐吓你。你要自己先使用能反映孩子潜力的词汇,并教会其他人使用正面词汇。你甚至不需要和他们争论。你只是用了更正面的字词改变他们的想法。

就像那些花费数百万美金为自家产品打造标签的公司一样,我们做这件事也必须是有意为之的。你要放下负面形象,向自己和其他人介绍孩子的新标签,避开缺点,强调优点和潜力,为你的孩子包上了一层保护套。那些正面标签不但改变了你用的词汇,还改变了你的认知,而且最终更会改变你的行为。

和你的高需求小孩建立健康终身关系的第一步,就是从改变你用的词汇开始。事情就是这么简单。

─ ─摘自:《开启“高需求小孩”的正向天赋》野人出版提供@

责任编辑:黎薇

 

如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台。
related article
  • 我们已看到了自信和衍生而来的动力,对于均衡而有效的学习是多么重要。我们绝不能就此打住,一定要告诉你几个心得和途径,协助你引导孩子提升这至关重要的信心。
  • 协助孩子成长、加深信心和自尊,必须透过独立自主。对自己有自信,就是相信自己有办法独当一面且能做得恰当。
  • 每个女孩都有与众不同的天赋,在父母正确的引导下,就能获得良好的发展。
  • 礼貌是德育的一部分,教小孩子礼仪、礼貌是一件非常不容易的事,孩子出生以后就是一张白纸,很容易受到环境的影响,变好或变坏。
  • 观察大自然是孩子认识世界、获得知识的有效途径。藉由眼看、耳听、鼻闻、嘴尝等多种方式观察事物、认识事物,孩子从小就会养成从多个角度来观察事物的习惯,对于提高孩子的观察能力十分有效。
  • 小男孩面前的薯片被人拿了,他却瞪大眼睛一直看着。
  • 当然,也有些孩子平时在家表现很好,到了公共场所就变成“人来疯”,乱跑乱跳像个没有教养的野孩子一样,或者无理取闹,大声哭喊,让父母很难堪。
  • 怎样才能教育好年纪大一点的女儿?怎样才能让她理解父母的苦心?对于这个问题,所有教女成功父母们,答案都惊人的一致:和女儿做朋友!
  • 纸本书是一种艺术,而电子书只是快速消化品,是片段式的,缺乏艺术感。我让夏天读书的最大原因,就是书籍有情感,可以翻阅,可以触摸得到,这正是我想要给她的感觉。对孩子来说,培养她对书的感觉非常重要。
  • 让3C保母陪伴孩子,容易养出“无事可做的无聊小孩,降低孩子的专注、思考、学习等能力。
评论