【大纪元2021年03月13日讯】（Annie Holmquist撰文／大纪元记者徐海韵编译）今天早上，当我开车经过一所学校时，我的脸上露出了微笑。它不再是一座荒凉的鬼城；相反，我不得不排在汽车和校车长龙的后面，等待进入停车场让孩子们下车。
虽然看到孩子们重返校园是件好事，但我不禁想知道，这些小家伙们坐在教室里会学到些什么。那些忠实地把孩子送到学校的父母，如何能认识到孩子是在接受教育，努力成为一个成功的成年人，还是只是在不断的接受宣传？
这是一个每个家长都应该问的问题，以评估他们的孩子就读的学校类型，无论是公立的，私立的，虚拟的，还是家庭式的。不幸的是，“良好教育”这一概念如今常常被曲解，所以我们不知道真正学习的标志是什么。
大卫·希克斯（David Hicks）的《规范与高尚》（Norms and Nobility）在这一领域发挥了作用。正如经典教育专家马丁·科斯兰（Martin Cothran ）所说，希克斯的建议“在你当地的师范学院不会很受欢迎”，但这实际上是一个有利于它的观点！
这里有三个标志，父母可以通过它们来评估他们的孩子是否正在“真正的学习”。
彬彬有礼
希克斯解释说，学习不是用一个人拥有多少学位来衡量的，也不是用一个人学到的技能来衡量的。相反，“真正的学习表现在性格上”。
希克斯接着说，这种性格表现在良好的举止中。当一个学生是真正学习的产物，他将知道如何在他遇到的环境中表现得体和正确。“他会表现出耐心和好脾气，而好脾气的人即使没有受过很好的教育，他仍然会表现出良好的举止。”
扪心自问：你的孩子正在接受的教育是否在培养他变得彬彬有礼？他能做到先人后己吗？
如果他正在学习如何让自己什么都出类拔萃——他的欲望、他的需求、他的身份——那么也许该是进行教育调整的时候了。
避免傲慢
“受过教育的人，”希克斯写道，“在行为上永远不会咄咄逼人，在情绪上也永远不会傲慢自大：这些都是无知者或现代学生的标志，表明他们有‘装模作样’的天赋。”
表扬和认可孩子的成就是好事，也是必要的。然而，必须小心地与道德培养相平衡，否则，一个孩子将成为一个令人难以忍受的自以为是的人。
一个真正学习的孩子会对自己的能力有信心，认识到是谁帮助他达到这样的水平的，而不是以自夸的方式炫耀他的知识和才能。
追求真理
当今世界流行的做法是开辟自己的道路，创造自己的真理，而这种真理往往建立在感情或情感的基础上。然而，这种方法与真正的学习是相反的，因为正如希克斯所写，“真正的学习知道什么是好的，超越自我，可以再生，并认识到知识中蕴含着责任。”
从本质上讲，真正的学习不仅训练孩子们了解真理，而且训练他们在日常生活和与他人的互动中将真理付诸实践。
远离常规教育模式的时侯让我们都有机会后退一步，以全新的眼光来审视我们的孩子所上的学校。他们所提供的教育是让你的孩子走上真正的学习之路，还是还有很多不尽如人意的地方？如果是后者，我们是为了方便而忽略它，还是会做出必要的牺牲，确保我们的孩子成长为全面发展、接受过良好教育的终身学习者？
安妮·霍尔姆奎斯特（Annie Holmquist）是《知识外卖》的编辑。本文最初发表在《知识外卖》上。
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