【大纪元2021年04月01日讯】（大纪元记者肖婕澳洲悉尼编译报导）在2022年年初之前，不会有大量国际留学生集体返回澳洲大学校园，但如果卫生总监们同意并提供安全隔离设施，个别大学可能会在今年接收少量学生。
澳洲教育部长塔吉（Alan Tudge）周三在墨尔本理工大学（RMIT University）发表演讲。他说，2020年，国际教育在澳洲盛行的本土、校内商业模式中断，“迫使人们重新思考这一模式，以及这个国家更广泛的国际教育战略”。
塔吉还就利用国际学生收入来资助研究的问题提醒各大学注意，他说，这削弱了国内学生的学习体验，未能解决技术人才短缺问题，而且在软外交领域做得不够。
澳洲是世界第三大国际教育提供国，留学生人数在过去10年翻了一倍。中国留学生目前约占所有入学的国际留学生人数的三分之一。
虽然与之前一年相比，2020年澳洲大学的入学率下降了7%，但仍有68.61万名完全付费的国际留学生在澳洲读书。
塔吉表示：“这种不可思议的增长对我们的经济有好处，但即使在受疫情打击之前，压力就已经出现。据我看，大学入学人数的这种持续增长是不会长久的。这对于我们的公立学府来说尤其如此，它们有更广泛的使命。”
国际学生返回澳洲取决于疫苗接种计划的成功和“全球疫苗接种证书认证系统”的实施。
“我们预计，到今年年中这些问题将会更加明朗，届时我们应该对开放国境有更大的把握，”他说，“当然，我们还是有机会通过小规模、分阶段的试点让国际留学生返回澳洲。”
2020年计划的国际留学生返澳试点，都被暂停或推迟，包括首都行政区、南澳、新州和维州，只有北领地除外。
塔吉认为，旨在吸引海外留学生到次发达地区校园就读的“澳洲目的地”（Destination Australia）项目可以予以重新配置，将目标定位在工程和信息技术（IT）等技术人才短缺的领域，而不是管理和商务领域，后者的国际留学生人数约占所有国际留学生入学人数的一半。
国际教育是澳洲第四大出口产业，在上财年为经济贡献了375亿澳元，支持了约20万个就业职位。
中国留学生和印度留学生现在占澳洲留学生总数的55%，导致澳洲的大学讲堂缺乏多元性。不过，塔吉特别提到，印度和印尼留学生为上网课提供了巨大的潜力。
“预计到2026年，全球在线电子学习市场将从1300亿澳元增长到4700多亿澳元。这种增长是由世界各地的学生寻求低成本教育以及在学习方式和地点上寻求更大的灵活性所推动的。”塔吉说。
责任编辑：岳明
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