【大纪元2021年06月01日讯】（大纪元记者蔡溶纽约报导）取消文化（Cancel Culture）甚嚣尘上，所到之处，风声鹤唳，只要逾越了所谓政治正确的界限就会遭受左派舆论残酷谴责，换一个更家喻户晓的解释，叫“封杀”。令人意外的，一名白人西班牙语教师今年4月下旬主动把自己给“取消”了。
本质上，这名俄克拉荷马州立大学的教育和人文科学学院的准博士（Ph.D. Candidate）因政治正确而辞职、“不教西班牙语”了，她在一次网络举行的教育家研讨会上公开说：“白人不对，种族主义起源于白人并长期存在”，并为她是白人而难过。
4月下旬南康涅狄格州立大学举办了两日研讨会，主题是“性别，种族，社区与冲突：追求和平与正义”，准博士布里奇斯（Jessica Bridges）在“白人责任与反种族主义教育”分会发表了演讲。
根据the post millennial 网站报导，布里奇斯在演讲中自我责备，“从一个白人妇女那里学习西班牙语？我希望回去后告诉我的学生，不要向这位白人妇女学什么本领，或学什么是正确的。我要告诉他们自立，白人是不对的，”她说。
布里奇斯说：“我们正在经历一个哀伤阶段，来承认我们的白人特权，以此来分解我们的情绪。”“我们为白人道德悲伤，在这段（检讨）旅程中我要对自己负责，继续与我内在的白人至上斗争。这意味着我不再教西班牙语了。这只是第一步，我的自我检讨还没结束。”
布里奇斯接下来说，白人妇女是“白人至上”中的同谋，并讨论了“白人妇女为解决这一问题而必须做的工作”。她说去年病毒大爆发后，激发她将“白人妇女的共谋角色和反种族主义工作”作为论文主题。
布里奇斯对自己的特权感到非常难过。她说，作为美国的一名K-12老师，她“被植入了一个一些学者确定重现了社会不公的体系中，不管是有意还是无意识地，我成了同谋和从白人特权中受益的白人妇女。”
成为马克思主义者
布里奇斯随后自我批判自己的“反种族主义进行得还不够彻底”，并解释了她“成为一名反种族主义白人妇女”的心路历程，也就是她成为马克思主义者的过程。
她说她在一个讲习班上学习了马克思主义，从那天起，她成为了反种族主义者。她接受马克思主义教育的部分原因是她意识到自己是个“殖民者”。这使她恶心。她说同班一个白人男子意识到自己是个“种族殖民者”时都哭了。
她为自己教西班牙语而感到内疚，自认为作为白人妇女，她“必然在教权力结构和维护白人至上”。尽管西班牙语是欧洲语言，她赞同“白人不应该教西班牙语”，她自认由“合适的人种”来教西班牙语，比保留这份她花了很多时间才获得的工作更重要。
同样在以批判种族理论为主题的研讨会上，南康涅狄格州立大学的一位教授说，学校需要“吸引反种族主义的老师”，这些老师“通过公平、反种族主义的眼光进行教学”。她还声称，考试成绩不应该成为“好学校”的衡量标准，而是要通过“教师参与社区活动的角度”来衡量优质的学习机构。
主办方南康涅狄格州立大学上传YouTube的会议视频现已删除，但推特账号@Mythinformed MKE在5月28日和29日将视频片段上网后，至今已有10万多人次观看。
在该视频推文下，大纪元撷取以下一些评论留言：@Zachary Palmer说，“历史在重演…红卫兵也是从大学开始的。”@Timothy Utley：“思想病毒是真的。”@Traci：“如果他们想知道为什么今年我没捐款，我会提供信息。”@TuffLittleUnit：“用他们自己的话，继续揭示这场运动的真相吧。”
教室“去殖民化”
此外，@Mythinformed MKE在5月27日还上传了一则完整的视频，并介绍这是“在波特兰学区的一些家长在这个Zoom通话中听到老师在宣传批评种族理论课程，对此不满，于是把这些私人通话上传公之于众。”
这条推文截止昨日已有74.6万人次观看，在Zoom视频会议中一名俄勒冈州的八年级老师，看似白人，但身披非洲风格的外衣和头饰，警告其他老师，那些不积极教授反种族主义的老师无异于在“虐待儿童”，如果他们不“摆明立场”成为“反种族主义者”，就会在教学领域“过时”，最终将导致被“开除”。她继续强调，基于新的反种族主义和批判种族理论（CRT）的教学，“去殖民化”教室非常重要。（https://twitter.com/MythinformedMKE/status/1397977839828361220）
普林斯顿大学取消经典课程
美国校园更加左翼化，特别是在人文和社会学学科里。普林斯顿大学最近对古典专业的学生降低了希腊语和拉丁语的要求，以“解决系统性种族主义”。
根据普林斯顿大学官网介绍，该校于四月批准了政治、宗教和经典系的课程变更。政治学增加了种族和身份学科，而宗教和古典文学增加了灵活性，包括消除古典文学专业必须修读希腊语或拉丁语的要求。（https://paw.princeton.edu/article/curriculum-changed-add-flexibility-race-and-identity-track）
普林斯顿大学进一步解释了这些变化，描述了经典专业的“两个主要变化”：“取消了‘经典’课程，即主修经典专业（Concentration）需要希腊语或拉丁语的中级水平，同时也取消了学生学习希腊语或拉丁语的要求。”
该大学将这一决定与现在的社会背景联系起来，以“解决大学的系统种族主义”，“与去年夏天发生的种族事件一起，让事情有了新的紧迫感。”◇
责任编辑：李悦
