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停课后陷困境 台立委吁补教业纳纾困名单

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【大纪元2021年06月01日讯】(大纪元记者袁世钢台湾台北报导)全国疫情警戒19日升至三级后,高中以下学校、补习班停课迄今2周,民众党立委邱臣远1日与多位补教业代表共同举行线上记者会,反映业界困境。邱臣远表示,国内补教业有93%皆为教育部管辖,呼吁教育部将相关业者纳入纾困名单,并成立单一窗口协助申办。

邱臣远表示,目前不论是补习班、课后才艺、安亲班都因停课而暂停营业,不但收入锐减,同时还需负担房租、薪资等高成本。立法院31日已通过追加纾困4.0预算,各行政部门本周将研拟细部方案,而补教业者最需要的就是政府透过核发贷款、营运补贴、薪资补贴等方式纾困,呼吁相关纾困措施务必纳入补教业者,加强与业界的沟通。

邱臣远指出,国内的补教业有93%都属于教育部主管的个人短期补习班,7%则属于经济部主管的公司短期补习班,因此建议教育部应成立单一窗口,整合各部会的纾困计划,协助各业态的补教业者申办纾困,并从优、从速、放宽标准,避免行政门槛过高导致纾困障碍。

中华民国补习教育协会谢智芳理事长则指出,目前全台立案的补习班约有1.8万家,推估约有15万从业人员,一年产值约有2千亿,呼吁教育部因应产业规模编列足够的纾困预算;同时,政府也应将跑课老师、国小课后照顾班外聘老师一并纳入补助,否则其中许多没有劳健保,一旦停课就断了生计。

中华民国补习教育协会也联合18个补教团体共同主张,若在疫苗充足的情形下,教育从业人员应列为优先施打对象;日后也应发放“补习券”,振兴教育业。中华民国补习教育协会理事何松山强调,纾困应注意对象公平性,去年就发生公司附设补习班与个人补习班纾困措施不同,使个人补习班难以申请到纾困的现象。

对此,教育部回应,目前正与经济部中小企业处接洽,延续去年提供营运资金贷款及短期周转金贷款的手续费补助,教育部将全额负担保证手续费,后续教育部纾困专区将会提供各家银行联系窗口,以利业者加速申请;并视整体评估受损情形,对于营运冲击达一定程度者办理补助,补助范围则涵盖员工薪资及营运成本等补贴。

至于“教育振兴券”的部分,教育部表示,因涉及相关法规研拟、预算编列、跨部会协商等问题,须整体考量适法性、经费充裕性、需求急迫性及实际效益等因素,目前暂无此规划,优先处理各项纾困措施。◇

责任编辑:王愉悦

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