【大纪元2021年06月13日讯】（大纪元记者林紫馨台湾综合报导）台湾三级警戒，因应疫情再延两周，全国各级学校实施停课不停学的远距教学措施，也将持续实施超过一个月。从教学现场来看，实作课程在操作上会有困难，教育部主任秘书廖兴国坦言，实务操作课程确实较难采远距教学。全教总理事长侯俊良表示，除了实体操作课有困难外，老师要花更多时间提前备课，也造成老师更大压力。
全国教师工会总联合会理事长侯俊良对《大纪元》表示，整体来讲，在停课不停学过程中，从幼儿园到大专，不同层次的学生本来就会有不同样貌，加上老师的专业对不同课程的分配，会采用不同的远距教学方式，可能是线上或非线上。总之，目前来看，老师都还在不断的尝试，学生也在这过程中不断的学习。
针对学习意愿本来就比较低的孩子，侯俊良说，老师也想出了对策，例如：规定他务必传某些东西回来，或者在线上课程中特别询问。不过，比起实体教学，更困扰老师的是可能要花更多时间备课，并且花更多时间在课后的批改作业、评量等，老师的压力会比较大。
另外，还有一些要实体操作的课程，比如：技职学校或是一些工科需要实习并实际操作的课程，家里不可能有设备，实际操作上会有困难。
最后，侯俊良提到，要注意老师在这过程中承受的压力，然后慢慢调整。依目前情况，老师要上课、备课、解决个别学生问题，又要加强亲师沟通，还要证明有“按表操课”，或是处理其他行政事务，这部分应该要再适度检视。
侯俊良说，不要因为疫情不得已，而在忙乱的过程中再去增添老师更多压力，应该要再给老师更大的弹性。教育部也有往这方向规划，让老师可以透过比较弹性的方式达到有效教学。◇
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