来台全华语生活 从陌生变成第二个“家”的故事

【大纪元2021年08月26日讯】台湾今年在奥运的亮眼表现,加上护国神山产业实力与防疫能力的加持下,台湾俨然正享受着前所未有的国际形象,迎来“国际能见度”的最高时刻!

随着台湾的国际能见度大幅提升,更多海外华裔父母选择让孩子来台湾就学,侨委会长期耕耘的侨校每年透过组团来台观摩,让学生体验不一样的台湾生活,也为后续侨生来台就学做了很好的铺垫。

根据教育部统计,中等以下各级学校的侨生与港澳生人数近五年来年年增长;大学部分,根据海外联招会统计,今年大学个人申请的报名数量,侨生比去年增加超过三成,分析指出,台湾防疫有成、友善安全环境可能是影响关键。

安全友善环境 吸引海外学子来台筑梦

台湾防疫有成、友善安全多元的生活环境,吸引海外人士来台体验,而位于云林县的茑松艺术高级中等学校,更以艺术特色吸引来自不同国家的外籍学生,包括澳洲、日本、韩国、马来西亚、爱尔兰及英国等四面八方的学子在此就读。这群小留学生多半独自一人来台湾学习,对他们来说能否快速融入当地,华语文教育是最重要的一环。

对于小小年纪的外籍学生而言,学习华语的方式偏向“半被动”,相较于有自学能力的大学生,更需要华语老师细心照顾才能融入全华语的生活情境。

茑松艺术高级中等学校特聘的华语教师张容华表示,和台湾学生从小学习中文的方式不一样,外籍学生一开始就要背很多字型、发音,学习不同的文字体系。因应每个孩子的学习状况,必须使出各种花招,以及更多的耐心与陪伴。

远从日本来台湾 留下亲切印象

来自日本大阪的美智子12岁即来台湾就学,目前已是茑松艺术高中美术高三生。小时在日本就读大阪中华学校,曾跟着学校组团来台湾的学校体验,让美智子对台湾有了亲切的印象。

美智子国小在大阪中华学校,学习正体字、注音符号、使用台湾教科书。因为从小接触正体字,来到台湾学华语适应上没有太大困难。美智子表示,台湾在师生间的互动上更为频繁,感情较亲密,因为环境的关系,生活在全中文的环境里,“中文变得更溜”。

美智子的父母来自中国,但选择让孩子到台湾人办的大阪中华学校就读、并来到台湾升学,“正体字”是影响选择的关键。毕竟,在正体字体系的学习下,可以很容易就能读懂古籍、每个字都有其内涵与故事,在学习上更有系统与逻辑。

学习艺术,同时能拥有“正体字”的环境,是日本学生美智子选择来台湾的关键因素。
(云林县立茑松艺术高级中等学校提供)

马来西亚学生 学正体字体会古文丰富内涵

郑瑞希来自马来西亚,六年前来到台湾,现在也是茑松艺术高中美术高三生。瑞希在马来西亚就读国民型华人小学,学习简体字、罗马拼音,来到台湾就学,历经简体字转换到正体字的过程,比较两者差异,她感到正体字用字明确、意思更清楚好懂。

然而,要从罗马拼音转换成注音符号,对她而言比较困难。经过1~2个月转换期,因为,每天课本看到的、老师教学听到的都是使用注音符号,耳濡目染下很快就能顺利转换。

在台湾教学熏陶中,瑞希对于古文也产生了兴趣。她分享,以前觉得学古文很难,接触更多古代文学与中华传统文化后,反倒觉得古文具有更多内涵,意义深远、耐人寻味,短短几句古诗词,往往就涵盖了写景、叙事、抒情等丰富层次,也帮助自己的中文提升。

浸润在全华语正体字的学习氛围中,让来自马来西亚的瑞希更能体会到古典艺术文化的美好内涵。
(云林县立茑松艺术高级中等学校提供)

从零开始学ㄅㄆㄇ 亲师生用心辅导

尽管学生来台湾有各式各样的动机,但如何让学生在学中文路上走得更长更远,就需要老师在教学阶段多关心与留意小细节。

来自日本的轻部姬和同学乖巧害羞,在日本没学过中文,刚到台湾就学时,不会听、不会说、不会写,经过两年积极学习与老师的细心教导下,现在听、说、读、写都能流畅应对,中文程度突飞猛进,让周遭师生都大为称赞。

“我从注音符号开始学起,发音对我来说是最难的,但老师跟同学都很热心教我。”她很平静的分享道。从ㄅㄆㄇ开始记忆、一笔一画练习国字、慢慢认识字义,从“零”开始的学习,反倒让她在发音和写字上特别标准。

“因为一开始就学到正确的音标与笔画。”她的老师提到,主修长笛的她,练习乐器已经很花时间,但她心态很开放,觉得学习中文也要下功夫,每个词都会多写个两三次,肯付出的个性让她练就一手好字。

孩子的努力,也少不了家长的用心陪伴。即便不在孩子身边,轻部姬和同学晚上就寝前,都会与妈妈语音通话,念一段今天学习到的课文给妈妈听,慢慢强化她的语言能力,鼓励多练习,说错了也没关系。在老师、家长、同学的帮助与自己的努力下,让她在学习华语的路上开出美丽的花朵。

初学华语文从一笔一画开始,认真习写正体字与ㄅㄆㄇ,优美字迹让老师们惊艳。(廖蔚尹/大纪元)

过往中共透过锐实力企图垄断全球华语文市场,但抵不过时间的验证,中共的孔子学院在各国已失去民心、黯然退场。当世界逐渐看见台湾软实力优势,身在台湾的我们也看见自己的亮点了吗?

责任编辑:李妍熙

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