【志彦老师说读报】读报很简单 每天只要10分钟

【大纪元2021年09月13日讯】(文/林志彦)经常到各个学校分享用《大纪元时报》做读报教学的历程时,参与的老师都会问:“你怎么做到的?教出这么会写作文的孩子,有什么神奇的法宝?”

其实小朋友不是不读报纸,是手机数位的年代,阅读的兴趣早就被3C产品困住了,“有兴趣,才有阅读行动力。”所以我做读报教育的特质,就是“让阅读成为悦读”,有趣才能使阅读变得很长久。

阅读法宝:早自习10分钟分享

其实,我是在吃早餐的时候读报,看到感动的文章,我会记下来,利用早自习10~20分钟,打开报纸,跟小朋友介绍今天看到的内容。把心里的感受跟他们说,没有特别华丽的形式,就用自己熟悉的方法,就像吃过好东西想跟好朋友分享的心情,将我读过的,觉得感人的文章,或者我很有兴趣的文章,在班上跟孩子分享。

现在是手机的世代,手机的吸引力太高了,吸去他们对传统阅读的兴趣。所以老师、家长必须发挥以身作则,起到带领作用,给孩子一个“阅读前的仪式”——真诚的把自己看到的报纸内容,用导读的方式分享给孩子,孩子就会跟着去读。

每天只要花10分钟的时间,坚持去做这件事,不要低估这10分钟的力量,时间长了,发挥的影响力道是很大的。每天一有时间就不断不断重复做这件事,小孩就被你影响了,开始会有兴趣去阅读报纸。

文字的力量超乎想像

希望孩子喜欢阅读,养成阅读习惯,大人就得以身作则。小朋友期末都会写心得回馈,都希望老师多花点时间讲报纸内容,小朋友还发现一件事,老师那天脾气不太好,就是那天报纸看得少;看得多,那天脾气特别好,讲起笑话特别好听。

希望孩子喜欢阅读,养成阅读习惯,大人就得以身作则。(林志彦提供)

我们班上的考试成绩跟没有读报的班级相比,各学科成绩都要好一些,科任课的老师也感觉,我们班的小孩比较静得下来,课堂上听讲、专心度都比较好一些,特别喜欢教到我们班呢!

阅读文字让人心宁静下来,这样的影响是很深远的,可是大家往往忽略文字的力量,要设法找回让孩子喜欢传统阅读,这在教育现场可是挺重要的事呢!

作者简介:林志彦,基隆市深澳国小老师,用《大纪元时报》带班级读报超过10年的经验,曾经担任北北基24个学校读报教学研习讲师。

责任编辑:李妍熙

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