【大纪元2022年05月26日讯】（大纪元记者谢五男台湾彰化报导）全国阅读教育的最高荣誉-111年度教育部奖励国民中小学推动阅读绩优学校、团体及个人评选成绩揭晓，彰化县总计荣获12个奖项，囊括全国2项阅读磐石学校奖及10项阅读推手奖，彰化县得奖数勇夺全国第二，仅次于台中市。
彰化阅读教育水平更胜六都，在与资源丰富、精锐尽出的直辖市一同竞争下，脱颖而出并获得肯定，这丰硕的果实得来不易。25日上午在彰化演艺厅办理表扬活动。
彰化县长王惠美表示，自教育部开办阅读磐石奖遴选活动以来，彰化县总计荣获127座阅读磐石奖座。
王惠美感谢教育部对该县教育团队的肯定及学校师长长期对该县阅读教育的耕耘与推动，丰硕的成果是对该县教育最大的鼓励与肯定。
王惠美指出，今年“阅读磐石学校奖”共2校获奖，分别为县立花坛国中“花现悦读 跨域自主”及二林镇广兴国小“阅读母亲河，改道开扇原”。
而“阅读推手奖”项目团体组及个人组分别有5组获奖，其中团体组为新港国小悦读志工队、员林国小享读志工队、彰化县溪州国民小学阅读志工队、竹塘乡农会耕阅行动家（土库国小推荐）及台湾导盲犬协会（文德国小推荐）。
个人组获奖者为大西国小游美雯校长、花坛国中陈丽卉主任、平和国小林家羽主任、潭墘国小江盈盈主任及鹿鸣国中郑美芳教师。感谢校长及老师们在教育现场的努力付出。
王惠美强调，彰化虽然没有6都的资源，但在校长及老师的用心付出，彰化的教育软实力很坚强，自民国97年阅读磐石奖设立至今，彰化共获得127座阅读磐石奖，阅读让孩子们能有更加宽阔的视野，有更多的想像力及创造力，因此结合社会资源及专款投注经费计520万元，共成立36座“英文爱的书库”扎根英文阅读与国际教育，并挹注约8,535万元推动“书福悦读计划”改善全县55所学校图书馆空间环境，发展学校阅读特色建置54所学校社区共读站，希望未来能培育出更多彰化好子弟，县府会继续努力，让孩子能有更优质的阅读环境。
广兴国小校长吴宝嘉表示，这是学校4年来第2次获奖，感谢县长持续地把图书资源投入到学校，以及县长推动“食农教育”、“阅读母亲河”，尤其是“阅读母亲河”让孩子做了许多专题的探究，很高兴因此获得评审委员的青睐，也非常感谢国小团队的努力，在课后照顾时段，为孩子导入绘本、英语的学习。
花坛国中校长黄柏创表示，为突破传统教学，从多年前持续推广阅读风气，并成立社区共读站，增加许多设备，并配合108课纲的实施，也推广了阅读课程，发展多元的阅读创意活动，让学生学习上更有兴趣，陈丽卉主任更获得“阅读推手奖”个人奖，让阅读持续深耕。
教育处表示，未来将继续深耕阅读教育，打造优质阅读环境、丰富阅读资源，为阅读教育点灯，开创学子希望人生，共创阅读飘香的“美好彰化 希望城市”。
责任编辑：唐音
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