【大纪元2022年07月30日讯】（大纪元记者林宜君、黄小堂纽约报导）2020年，全美国第一所、也是运营最久的孔子学院，在马里兰大学关闭。
“我们正要求每一所高中、每一所幼儿园至高中的教育机构、每一所大学评估孔子课堂和孔子学院。我们想让它们全部关闭，让那些代表中共参与这件事的人、凭借签证来美国的人，不再有机会进入教室。”前美国国务卿蓬佩奥表示。
全美的孔子学院在鼎盛时期，有187所。
但是，美国国会研究院指出，到了今年4月，全美的孔子学院已经关闭9成，剩下18所，还有4所正在考虑取消或暂停。
孔子学院在美国大退场，正好为台湾在美布局华语项目开场。
2020年底，美台双方签订台美教育倡议。
隔年，中华民国外交部、教育部、侨务委员会，推出“台湾优华语计划”、“台湾华语文学习中心”，前者针对美欧大学生，后者针对社区中的成年学习者，要向美国与欧洲展现台湾的华语教学能量。
对比中共教育部的“汉办”早在18年前，就在全球大力推销孔子学院，台湾政府推出的两项华语项目，才刚迈入第二期计划，犹如初生之犊。
虽说“台湾优华语计划”以及“台湾华语文学习中心”无意取代孔子学院，彼此也非竞争关系，但台湾政府主推的两项华语项目也比照孔院推广模式，提供项目补助、奖学金、留学生计划、华语教材，以及派送华语师资。
外界好奇，此时进场的“台湾优华语计划”以及“台湾华语学习中心”，在美国推广的情况与反馈为何？
我很期待到台湾感受沉浸式的中文学习环境
首先，得从在美国大学校院积极拓点的“台湾优华语计划”（以下简称优华语计划）谈起。
纽约市立大学亨特学院的大三生Eisha Nasar与Amity Huang，是该校第一批拿到优华语计划奖学金的学生，今年暑假，两人将与其他参与计划的学生，一起到文藻外语大学进修中文。
Eisha Nasar是公共卫生与中文双主修，学中文是为了职业发展。
“中文真的很难，但我之后想要从事国际公共卫生与流行病的研究，要到不同国家做研究，同事会有中国人。”Eisha Nasar表示。“我很期待到台湾感受沉浸式的中文学习环境。”
Amity Huang则是中文系与日文系双主修，“正港”的台裔移民后代，学中文非关就业，而是想与家人拉近距离。
“我虽然是台裔美国人，但我可能已经丢失来自台湾的那部分自己，我想寻根。这也是我在亨特学院双主修中文的原因。”Amity Huang表示。
亨特学院是纽约市的老字号师范学校，校内的东方古典学院有52年历史，主修中文的学生超过100人，是全美拥有最多主修中文学生的公立大学。
过去，亨特学院不曾跟台湾的大学有过校际之间的合作。今年，该校首度与文藻外语大学携手优华语计划。
“中国大陆经济崛起，带起华语热，很多学生想去中国留学。”亨特学院东方古典学院中文以及翻译专业学程主任赵德麟表示，“但是从美国的角度来讲，也要了解全世界华人发展的可能性、生活特点。”
站在美国公立大学学生的角度，赵德麟认为，优华语计划能提供奖学金，也是促成校方参与计划的关键。
“公立学校的学生，如果你没有一点补助的话，他们是无法出国的，即便台湾各方面的条件都很好。”赵德麟说。
中文学校想藉由TCML转型 接触成年人学生
接着，我们把视线转到海外侨胞开设的中文学校。
Chris，一名中年白人软体工程师，当年为了与台裔女友约会，他第一次开口学中文。但是，等到女友变成太座，甚至当上中文学校的校长，而两人的小孩也能说上一口流利的中文，Chris的中文还在幼稚班阶段。
为了“听懂”太太与姐妹们谈心的内容，拉近亲子距离，Chris到新泽西梅山中文学校开设的台湾华语文学习中心（以下简称TCML），报名中文课程，开启他人生中，学习中文的第二春。
“课程很有趣，很有参与感。但中文真的太难学，我还在搞清楚声调的变化，而班上有些学生的中文已经很好了。”Chris说。
苏文霖，Chris的中文课老师，曾在台湾的淡江大学、政治大学教华语，目前是新泽西英华国际学校的教务主任。
跟一般华语中心的学生相比，苏文霖看到TCML的学生有什么特点？
“TCML的学生比较提不起劲学汉字，不像留学生有使用汉字的急迫性。”苏文霖说。
2021年，TCML首度面世，美国有18所侨校经核准开办，梅山中文学校是其中之一，而Chris的太座，李珠瑛，就是该校TCML的第一代掌门人。
侨校的学生一般是幼儿园到12年级的高中生，但TCML规定学生得是成年人，梅山中文学校为什么要申请成立？
原因是台湾移民减少与少子化影响，加上两年疫情海啸，让梅山中文学校的学生数直接砍半，从原来的二百五十多人，掉到百余人。
侨校招生招工都不易，站在转型的十字路口，TCML指引了一个可行的方向。
“梅山中文学校想藉由TCML转型，接触18岁及以上的成年人学生。”李珠瑛说。
孔子学院被美国踢出去 我们是跟美国政府合作
当初，教育部、侨委会推动优华语计划与TCML，外界质疑，台湾政府在孔院退场之时，力推自家华语项目，是否想“取代”孔子学院的地位？
中华民国侨务委员会委员长童振源今年6月访美时，接受《大纪元时报》专访，他举台湾具备民主自由、多元开放且包容的精神，“符合美国的需求”，将台湾推行的华语项目与孔子学院比较，“没有意义”。
“我们没有跟孔子学院竞争。孔子学院是被美国踢出去，而我们是跟美国政府合作。”童振源表示。
“孔子学院做什么，不是我们要做的，因为孔子学院本来是美国不喜欢的，我们跟他（孔子学院）比较，没有意义。”童振源说。
另一个与孔子学院大不同的是，TCML的中文教材以正体字为主。
“如果你今天没有这个文化背景，那就只是学一个工具而已，缺乏历史跟文化的深度。”童振源说。
当前美国社会对中共的警醒与排斥，的确为台湾向外推动华语教育带来可遇不可求的天时良机。
“中共对海外输出孔子学院和华语教育，目的是要用语言和文化做为武器，争夺话语权，同时限缩、贬抑中华民国台湾的主权与国际空间。”旅美资深媒体人唐浩表示。
“台湾应该善加把握这个难得契机，积极输出华语教育与传统的文化底蕴，用中共没有的软实力和普世价值，争取国际社会的更多认同，拓展台湾的主权空间。”唐浩说。
现在是美台的蜜月期 要把握这段时间
台湾政府向美国输出华语教学，目前是双轨并进，各有斩获。
由教育部主推的优华语计划进入第2期，合作的美国大学新增27所院校，目前共有48所美国大学参与计划。
侨委会也积极在美国推动TCML，从第1期的18所，翻倍增加至目前的35所，并打算在TCML推出的4年内，全球布局100所。
学者认为，台湾政府要把握台美关系的“蜜月期”，在美国站稳华语项目。
“现在是美台的蜜月期，要把握这段时间。”美国弗吉尼亚大学世界外语中心创办主任曾妙芬表示。
“能够在这边争取更多的资源和项目，对台湾的华语师资来讲，都是好事。”曾妙芬说。
优华语计划最大的挑战是疫情
对比孔子学院的潮起潮落，优华语计划与TCML现在论成败，还言之过早。
但是，过去2年的疫情，的确局限了这两个华语项目的推广成绩。
弗吉尼亚大学去年首度与政治大学国合处签订备忘录，两校开始交流计划，正好搭上优华语计划推出。
“最大的优点，是我们学生到海外学中文有其它选择。”东亚语言文学与文化系教授罗福林（Charles Laughlin）教授表示，“但最大的挑战是疫情。”
“之前是美国疫情，目前是台湾疫情，都影响了两边的交流活动。”罗福林说，他表示政治大学已经有一名博士候选人通过两校面试，“她最快能在今年秋天到校，赶上弗吉尼亚大学的新学期”。
TCML如采远距离教学会更有市场
疫情不仅影响美台大学的跨海交流，也严重打击侨校TCML的实体课招生。
一线教师认为，侨委会推动TCML时，不要局限校方举办实体课程，应该开放成立网路课程。
“远距离教学有市场，还可以突破教师与学生的交通问题。”苏文霖表示。
至于侨委会规定TCML的学生必须是成年人，对侨校的招生来说，是挑战，也是商机。
“侨校TCML的招生，现在是乱枪打鸟，但如果能面向台商企业，推广商用中文课，会有满林子的学生。”普林斯顿中文学校TCML负责人谢嘉文说，她也是带领学校成为第一批TCML的开拓者。
“我在美国的第一份工作，就是教德州仪器的菲律宾员工中文，他们以后外派时，可以更融入当地文化，减少沟通成本。”苏文霖说。
台湾移民在美国创建的侨校，并非正规学校，更像是课后补习班与周末才艺班，行政与师资多是家长自愿担任。谢嘉文、李珠瑛与苏文霖平时各自有工作，也有家人要照顾，但三人还是会努力挤出时间，时常一起讨论如何把TCML办得更好。
明知前方挑战不小，她们为什么还要一肩扛起侨校的转型重担？
“我们的孩子是在侨校长大，我们对这里有感情、使命感和责任心。”谢嘉文说。
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责任编辑：陈玟绮
