【大纪元2022年08月31日讯】（大纪元记者杨茜美国费城报导）宾州共和党众议员要求宾州教育部删除其官网上的性别认同（Gender Identity）理论内容，这得到了宾州教育管理者的支持。
近日，有二十一位宾州共和党众议员要求宾州代理教育部长埃里克·哈格蒂（Eric Hagarty）辞职，除非他立即采取行动，以扭转宾州教育部为促进“性别多样性”和“性别中立”而制定的新内容要求和指导方针。
州长沃尔夫（Tom Wolf）的新闻秘书伊丽莎白·雷门特(Elizabeth Rementer)将此举视为一种干扰，并对当地媒体称，“学生不应该被用作极端主义的谈资。仇恨在宾州没有地位。沃尔夫政府将继续支持使儿童在课堂上免受欺凌的政策。”
然而，宾州的一些教育管理者表示，他们支持共和党州议员的呼吁，要求取消向宾州K-12公立学校推行有争议的性别理论内容。
“教育不左转 ”组织（No Turn Left in Education）的创始人兼主席埃拉娜·亚伦·菲什宾博士对《大纪元时报》表示，“宾州教育部的性别理论灌输是一个令人愤慨的政治噱头，它将醒目的进步教育学强加给学生，无论孩子或他们的父母是否愿意。”
“教育不左转 ”是一个全国性组织，旨在恢复父母在公共教育中的作用，并将家庭提升为社会的核心教学单位。菲什宾博士说，她的组织支持删除性别灌输的内容，“‘教育不左转 ’与许多宾州的立法者站在一起，他们要求教育部长立即辞职，并从教育部网站上删除性别灌输的内容。所有接受公共教育的学生的家长需要大声地让哈里斯堡知道，他们不会容忍这种对他们价值观的攻击！”
性别发音
宾州教育部的性别认同网页包括一个课程指南，供教师在公立学校3-12年级的课堂上举行关于性别定型观念的“性别中立日”讨论。另一部分“创建性别包容的学校和教室”则包括一个关于 “首选性别中立的人称代词 ”的教程，并指示教师在对某人的性别认同做出错误假设之前要先询问。
“教育不左转 ”主席菲什宾博士质疑该教程的合理性，“Ne, ve, ze/zie和xe……这些不是代名词。它们是在损害心理健康。”“没有任何人有权力改变语言，然后把它强加给孩子。”
“我认为英语已经很难学了。” 蒙哥马利县Upper Perkiomen学区的董事会成员瑞恩·霍夫金（Raeann Hofkin）告诉《大纪元时报》，“当你在里面加入所有这些额外的代名词和东西时，美国已经成为世界的笑柄，因为‘他们不断制造越来越多的问题’。”
霍夫金认为，在学校推广性别理论，只能给学生带来更多的分裂和困惑，“”我觉得这只是在制造更多的盒子，把孩子们放在更多的盒子里来分化孩子。为什么不能让每个人都接受自己的身份？”
由联邦资金支持
“教育不左转 ”宾州分会负责人珍妮弗-麦克法兰（Jennifer MacFarland）告诉《大纪元时报》，她也赞同取消性别理论。
在传统公立学校以及特许学校担任过24年教师和高管的麦克法兰指出，宾州教育部对性别认同理论的推广与资金和福利挂钩。
麦克法兰表示，“宾州教育部长正在从联邦政府和法律中获取资金：ESA拨款、中小学教育法（ESEA），以及ARP中小学紧急救援基金（ESSER）。” “巨大的资金，我的地区得到了1100万美元……然而，他们仍然在加税。”她还提到，资助要求公立学校教授本质上是批判性种族理论（Critical race theory，CRT）的不同方面。
麦克法兰说， “这是在社会、情感学习，或文化响应教育，或多样性、公平和包容的幌子下，他们有数百万美元的资金可以放在这些项目上。”
麦克法兰说，这种教育项目的推广是自上而下实施的，“它由联邦政府提供给州政府。当州政府接受它时，他们必须把它推给各区。然后，各区再负责实施它。因此，你从州政府获得培训和其它东西。而钱则被送到各区的学校。如果学校接受它，那他们将被要求实施这些非常相同的东西。”
麦克法兰敦促教育部长、校长和主管们不要仅仅为了盈利而接受这些CRT项目，因为它们不适合儿童。
被当作棋子的儿童
作为一名资深教育管理者，麦克法兰表示，“我们需要回到教学上来——基础知识、经典的知识，帮助我们的孩子进行批判性思考，给他们提供适合他们年龄段的信息。”
麦克法兰认为，儿童教育应该关注什么话题适合不同年级的阅读，比如：什么样的教学？什么样的资源？以及什么样的测试是合适的？
“那我们的图书馆呢？我们不是应该给孩子们提供激励他们的书籍吗？让他们了解我们的历史的书，让他们在生活中获得更好的东西的书？而不是带有色情内容的书籍……这怎么能帮助我们的孩子成为更好的人呢？”
霍夫金对此赞同，她说：“宾州现在的网站是一个可笑的网站……它不是提供教案的网站。”
霍夫金认为儿童不应被当作政治斗争中的棋子而被来回摆布。“学校应该只教阅读、写作、算术，而不去管社会问题。”她说：“孩子就是孩子，应该允许他们成为孩子。”
“我们要开始呼吁这些官僚，他们除了执行联邦教育部的指令和他们所推动的东西外，什么都不做。我们要求他们辞职，”麦克法兰说。“如果他们更担心钱和资金，那么他们就不应该在那个位置上待着。”
州长否决学校课程透明度法案
2021年12月22日，民主党籍州长沃尔夫否决了一项立法，该立法可以让家长更近距离地了解他们的孩子在学校的学习情况。
该立法即宾夕法尼亚州众议院第1332号法案，是由州众议员安德鲁-刘易斯（R-Dauphin）提出，并于2021年12月15日在州众议院和参议院通过。
该法案要求联邦内所有政府管理的公立学校在网上公布其课程，家长和其他关注此事的民众可以在开学前及时审查。
州长沃尔夫在其否决声明中称，众议院第1332号法案中要求公立学校让家长在线访问课堂材料的规定是过度的负担，“州教育委员会通过的州法规已经要求公立学校根据要求向家长和监护人提供课程设置和教学材料。此外，教科书是由学校董事会在向公众开放的会议上通过的。”“因此，要求所有公立学校在其网站上公布每本教科书、课程大纲或每门课程的书面摘要的细节，以及每门课程的相关学术标准，不仅是重复的，而且是过于繁重的。”
家长权利
麦克法兰坚持家长有权知道孩子在校学习的内容，“我相信每个家长都有权力看到教室里的每一份材料。每个家长都有权力走进学校，参观他们孩子所在的教室。我可以以祖父母的身份进去。他们可以作为家长进去，与他们的孩子共进午餐并与他们交谈。这就是学校应该有的样子。”
“我们作为纳税人正在为我们的孩子受教育而付费，”她说，“我们不希望我们的孩子被灌输思想。所以，让我们把事情重新开放。他们不开放是因为他们害怕我们这些纳税人、父母和祖父母会看到什么。”
霍夫金也持相同观点，“父母需要更多地参与他们孩子的教育。他们需要看孩子的家庭作业，他们需要在看到某些东西时说出来–不仅仅是说出来，而是说出来并反对它。”
霍夫金认为，即便如此，家长目前得到的帮助仍然不够。她指出，一些家长知道发生了什么，但当他们去学校董事会会议上抱怨时，“董事会看着你，直到你发言完毕。他们什么也不说，这让家长非常沮丧。”
其结果是，家长把孩子从公立学校领出来，带他们去另一所学校，如基督教学校、天主教学校或家庭学校。
“我的学区有一个很大的团体，现在很多家长今年开始在家上学了。他们正在与已经进行家庭教育的人合作。因此，他们正在给新加入的人提供技巧和窍门，并一起努力在我的学区为家庭教育建立一些东西。”霍夫金说：“他们厌倦了灌输式教育。”
《大纪元时报》联系了哈格蒂的办公室要求发表评论，但未收到回应。
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