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网友要求怪怪的? 台专家教破解方法

徐翠玲

专家建议家长与孩子一起加强数位素养,让孩子认识网路可能的安全警讯、风险,且对网友过分要求学会坚定说“不”,以及适时找身边大人求助。(123RF)
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【大纪元2023年01月19日讯】(大纪元记者徐翠玲台湾台北报导)年假是拉近亲子关系好机会,顺便了解孩子上网及网路交友状况。如果孩子遇到网友的怪怪要求,专家建议家长与孩子一起加强数位素养,让孩子认识网路可能的安全警讯、风险,且对网友过分要求学会坚定说“不”,以及适时找身边大人求助。

儿童福利联盟调查发现,2021年儿少遇到网友提出特殊要求的比例占25.5%,比2020年20.2%多约5个百分点。所谓特殊要求最常见的是谈网恋,其次为开视讯通话,第三为单独约见或提供个资,恐怕已威胁到人身安全。

儿少网路风险知多少?

儿盟政策中心资深主任李宏文告诉《大纪元时报》,有些儿少会被不认识的网友要求开视讯通话,网友用话术诱拐儿少做出露事业线等比较裸露的打扮,或是互传裸照;而单独约见,则是单独一个人去见网友,且被要求不要跟爸爸妈妈、老师、同学说,或是提供个资,“你住哪里?你进哪一间学校?”、“你传GPS定位,LINE可以传定位,你的定位在哪里传给我”。

李宏文说,网友对儿少的要求越来越多,奇怪而且更没有极限,网友用软硬兼施或利诱的方式让儿少配合,如给游戏点数、“现在有个打工机会,月薪很高,你很缺钱嘛,要不要来试试看”,或“我跟你是老公老婆关系,你赶快传裸照给我看”。

网友特别是成年网友,对儿少伤害或加害的概率可能变高,儿少网路安全扩散到实体人身安全,李宏文表示,“这部分比较令人担心”。

学校应是儿少第一求助对象

针对儿少网路安全,李宏文提到,希望学校能加强数位素养课程,用情境式、机会教育培养,如怎么辨识网路诈骗、诱拐、骗裸照等情况,以及怎么趋吉避凶,而不是用“好危险不能上网”恐吓。还有网路上高度匿名,强化儿少使用网路的礼仪,跟别人正向互动,且兼顾自己的隐私保护自己。

李宏文强调,重点是儿少不管遇到什么状况,学校应该是儿少可以信任、愿意接触,且是困扰的第一线求助对象。但从儿盟调查的数据来看,儿少找同学、同侪、网友比率都高过家长与老师。学校除了提升数位素养教学,也应成为儿少愿意求助或咨询的对象。

破解网友怪要求 亲子一起来

家长方面,李宏文说,首先教孩子厘清当下的感受,家长跟孩子一起讨论不当资讯,如腥膻色或想要伤害、威胁孩子的讯息,先请孩子厘清当下感觉,感觉怪怪的就是最好的警讯,孩子厘清、肯定自己当下第一时间的感受很重要。

其次,清楚、坚定的拒绝对方,就是用不含糊、不推托的方式,跟对方说“不”,例如:对方可能会跟孩子谈恋爱,情绪勒孩子传裸照,可动之以情、搬出权威等,如“我今天有看到《儿童及少年性剥削防制条例》规定,如果我分享、传送裸照给你看,我是会触法的,我很关心你、很看重你,我不希望你因为这样子吃上官司,通常是有刑责的”,或“我觉得我跟你互动,我最喜欢是有人陪伴的感觉,可是如果你要我脱衣服或传裸照给你看,你好像比较在意我的身体,而不是我跟你相处的感觉”。

最后,重新定义彼此的关系,如“这个网友真的是你的好朋友吗?”、“这个人真的是你亲密关系的适合对象,男朋友与女朋友吗?”、“爱一个人不是应该尊重对方吗?他怎么会强迫你一定要传裸照给他看?”、“为什么一定要配合他做出一些你自己不喜欢的事情?”

李宏文建议,家长要多留意关心孩子网路使用状况,跟孩子一起讨论上网的共识、规则、计划,包括什么时间上网、该留意什么事情,遇到状况时跟家长讨论。家长本身的数位素养也要提升,例如:孩子都在浏览哪些App?都交哪些网友?网友的类型大概有哪些?在哪里遇到的?是玩游戏、聊天,还是去找资料的时候加入交友软体。◇

责任编辑:陈玟绮

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