【大纪元3月29日讯】自由时报记者洪素卿台北报导
“医生，我的孩子怎么会是过动儿，他打电动玩具的时候，可是专心得不得了。他只是不爱念书而已……”当医师宣布孩子得了“注意力不足过动症（ADHD )”时，很多家长都会以类似理由来否认。
医师表示，其实有时候这反倒是过动儿的特征，因为这些孩子看电视、打电动时，未必有注意力障碍，多半是遇到需要认知学习能力的事情后，才开始表现出症状。
马偕医院精神科主治医师臧汝芬表示，除了少数比较严重的过动儿，可能在上幼稚园中班或更早前就出现行为冲动、喜欢动手动脚、坐不住等临床症状之外；多数过动儿，其实是在上小学后，因为需要认知学习能力的事项大幅增加后，才出现明显表现出与其他孩子不同，且好动并非过动症唯一的症状，其主要症状还包括注意力不集中，容易分心、健忘、心不在焉，功课经常写不完等。
臧汝芬表示，这些孩子的症状其实长期存在。所以说，如果孩子原本好好的，却突然出现类似的异常行为，家长应该考虑孩子是不是有学校生活适应问题，像是被欺负等；甚至是睡眠出了问题。一般来说，睡不好的孩子不只是课堂上有状况，多半连看电视、打电动也可能会打瞌睡或呵欠连连。
臧汝芬说，其实目前的药品服用后几个小时内就可以看到孩子学习的明显变化，藉由这些治疗药物补充多巴胺以及正肾上腺素，让病童神经传导物质浓度提高后，八十％的病童可以看到明显改善。
除了服药外，目前也有医院特别为父母准备“父母效能亲力关系团体治疗”，父母透过团体治疗更了解过动儿，学习对这些“跳跳虎”的管教策略，双管齐下，对孩子的教养学习帮助更大。
臧汝芬说，反倒是很多家长一味拒绝用药，让孩子错失治疗机会，不但影响学习成效，未来到青少年期也容易出现情绪障碍、行为违常等严重问题。
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