【大纪元9月12日讯】以下提出十二项有效的学习方法供读者朋友们参考：
一、浏览法
需要浏览大量之文字叙述时，“浏览法”是最佳的选择；以此方法阅读之速度快、理解多。
这是读书的基本要领，要能读到精华处，然后读得精，读得彻底。
浏览法只是一种步骤，然后进入“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句话可以作为读书人的座右铭。
二、纯读背颂法与尝试记忆法
“纯读法”是将学习之内容，从头到尾一遍又一遍地念，直到能顺口背颂为止。
“尝试记忆法”则是念完一至三遍后，即开始尝试着记忆与背诵；背至不顺口的地方，随即翻阅查看。
若将前述两种学习记忆法加以比较，“尝试记忆法”比“纯读法”之效果好些。
三、谐音法
运用音调类似的“谐音法”帮助记忆，例如将“惰性气体-氩、氖、氪、氦、”译成“亚奶克三害”较易于背诵；“ 1732”译成“一妻三儿”……等，可帮助您多记住几个数字与名词等等。
四、演绎法
即举一反三，逐渐由相关事物类推到其他事物，由小到大，由少至多，逐次推演扩展使学习内容更趋广泛。
举例需要天马行空的想像力，需要有丰富的知识，知识丰富才能有较多的想像空间，方能举出很多实际例子，让人恣意再想像的时空里。
五、优雅语言
老师的角色是可以扮演启发启迪的领航人，我们习惯于发号施令，有时可以透过优雅的辞汇，高深的智慧配上简单的诠释，让学生心领神会，引发出不同以往的思考逻辑，这是非常重要且有必要的。当老师用句辞汇富有创意，不庸俗，自然能轻轻泛起学生对于上课的喜爱，此外，对于学生语文能力的提升会有很大的帮助。
另外，找一个清新高雅的网站，像大纪元网站便是，我在课堂中极力推荐给学生与家长，希望他们常去阅读相关文章，藉以启发新思维新观念。语言语文的学习，着重在“学以致用”的循环过程，“学习”是为了“运用”，“运用”后方能“熟能生巧”，当然啦！“学然后知不足，教然后知困。”学生透过“运用”后就知道哪里学得还不够，自然而然会继续主动的学习，如此循环不已，这才是真正的启发思考，真正的热爱学习。
当初爱迪生无法适应学校僵硬的学习环境，他的妈妈运用“探索”的方式引领他进入科学的殿堂，我相信有其必要，让学生喜欢上课学习，再一步一步引领学生进入主动学习的情境中，这是非常重要的一件事喔！
六、归纳法
若要记忆二、三十项事物较难记住时，将之分类为物品类、抽象类或相关事物再加以记忆，将可收事半功倍之功效。
读书并不难，难在能快速记忆起来，转化成便捷有效的方法，这里面有一些旧思维旧习惯需要克服，你是否愿意改变自己，进而朝向更佳的学习方式而努力。
七、机械记忆法与心象记忆法（Mental Imagery）
“机械记忆法”就是死背、死记；“心象记忆法”则是把学习事物加以趣味化来帮助记忆。例如：当想及娃娃时，联想到乳齿、发香、粉红丝带；想及花园时，联想到玫瑰花、牡丹、苹果树、梨子树……等串联许多联想与记忆，可帮助您增强辞汇之应用。
若将“机械记忆法”与“心象记忆法”加以比较，前者记得快但也忘得快；后者学习成效较高。
八、零碎时间背诵法
需要花费3小时背诵记忆的事物，若将其分散为3个小时单元；意即，背诵记忆1小时后，立即休息一段时间，再进行第二单元之背诵，其效果比集中背诵3小时要好得多。
没错，善用琐碎时间去做最重要的事情，累积久了就是你的了，荀子说：“真积力久则入，学至乎末而后止也。”累积的力量像自然的循环理论，要积累要学习要背诵，善用时间才是关键因素。
九、朗读背诵法
需背诵的文章采用朗读法为佳。当然这里面需要在好的记忆时间做背诵，通常早上六点至十点较好，晚上七点到十点也不错，总之，时间效益是背诵学习的关键因素。
此外，我发现写下来也很不错，就是勤作笔记本，“勤能补拙”，记忆很难，记起来后要忘记也不容易，我对于很棒的智慧箴言或是西方谚语就是用这种方式记忆，此外，我会挑出它们所思所写内容的缺乏之处，补上我所要的形而上哲学内容，透过转化才能“学以致用”，产生“熟能生巧”、“巧则妙在其中矣”的精华处。
十、“学习三部曲”(SQ3R法)
美国宾州州立大学提出 SQ3R法，按其英文字母S、Q、3R来解读“学习三部曲”如下：
S（Survey）为扫描，即先浏览、略读章节摘要、大小标题、重要字句，使自己对学习事物有一概括的认识与了解。 Q是发问(Question)，就是每次阅读后，针对浏览过的教材提出相关问题，自己给自己发问题。
3R是阅读(Read)、背诵 (Recite)、复习(Review)。由详细精读教材，到彻底了解内容后，再将教材背熟，并经常复习，可加深对学习事物的记忆与了解。
3R如能加上联想记忆法，相信会使得学习更加有趣，此外，运用想像力的连结学习，也是不错的方式之一，一般人常常学习却无法学到精随的地方，主要在于无法长久“持之以恒”，最主要的瓶颈在于学习有无乐趣，有无挑战性，这部分需要心领神会的怡然自得，方能了悟其中的酸甜苦辣。
十一、上课三宝
以前学过大陆东北有三宝－“人参、貂皮、乌拉草”，上课也是一样的，上课三宝其实很简单，应该说是简单到不行，即是“课本、参考书、笔记本”，说穿了好像不值得一样，但是聪明的你们与可爱的读者朋友们，你知道了我也知道，我教过的学生都知道，但是一段时间后差异性就显现出来了，你知道为什么吗？
原来真正的关键在于热诚（passion），光有热诚还不够，还要持续性的热诚，也就是要持续一段很长的时间，等到有一些成果时在思考下一步骤该怎么走？
这个时候需要一些计划与目标，计划需要思考，可以记在笔记本上，思考一段时间后，计划要详细明确，时间要订好何时可以完成，这就是目标，要坚定的做下去，“勉力务之必有喜”。
“功可彊成，名可彊立”，相信便可以做得到，学习是这样，求学是这样，功成名就也是这样，离不开几种要领？要勤做笔记，要有热诚，要有计划且付诸行动，持之以恒。
十二、学习三要领
课前预习、上课专心听讲与课后复习（Review）。三合一的完美学习秘诀，当我们持续性的做下去，将发现到一种现象，能量与记忆能力不断增强，而且会形持优质的学习效果，这才真正学到了学习的秘诀－“绝招就是简单的事情反复地做到极致。”
愿景（Vision）来自于希望、愿望
愿景（Vision）也包含着希望、愿望。希望具有鼓舞人心的创造性力量，它鼓励人们完成自己的事业；它又是才能的增补剂，增加人们的才干，使一切美梦成真。
有了梦想，才有希望，常听到这句话：“梦有多大，希望就有多大。”“如果你能有梦想，你就能完成梦想。”（If you can dream it，you can do it. ）有了梦想，才有希望，才能激发无限的潜能，成完自己理想中的梦想。不平凡人生，点点滴滴，在在都是璀璨的希望创造而成。
巴克斯本说得好：“不论有何困难、试炼与挫折，只要胸中永怀着希望，便能有出人头地的一天。不管胜算如何，只要有希望，就会拥有美丽的憧憬。希望让我们身上流着乐观的血，心中充满期待与等待的耐性。希望揉合了欲望、期待、耐心及快乐，是情绪的良药，灵魂的必需品。”
英国著名戏剧家萧伯纳曾说：“生命真正的喜乐是梦想与希望，为了一个崇高理想甘于奉献…成为大自然的一股力量，而不是像个火爆自私的人，因为自己的不快乐而怨天尤人。我认为我的生命是属于全人类的，只要我活着一天，尽力奉献人群是我的特权。我希望到死为止，将一己之力涓滴用尽。我多费一分心力，便多享用一分生命。生命本身就是喜悦。对我而言生命绝非风中之烛，而是灿亮的火炬，在轮到我高举的片刻，容我燃烧出最旺盛的火焰，再传递给下一代。”
朗布利奇：“两个人同时向窗外观望，一个看到的是泥土，另一个看到了星星。”
我们常常会抱怨失败总是比成功多太多了，却很少去思考过失败的真正原因，而轻率的将之归咎于大环境所造成，个人是无法改变的。
其实认真想来，打败自己的不是环境，而是自己。环境不会为我们做任何改变，唯有改变自己并走进星星的世界，才能找到生命的依归与生活的目标。请不要抱怨环境让你无法一展长才，努力去找寻属于自己的闪耀星星吧！
愿景（Vision）的精随在此，不在乎生命的长度，在乎生命中的广度与深度；这些需要用愿力、热诚、汗水、远景与梦想所砌成，希望提升人们的灵魂与灵性，藉由一股缓慢成长的强大精神力量，真心真诚感动每一个曾经碰面的人，相处或在世界不同的时间小角落里，诚如曾文正公所说：“坚其志，苦其心，劳其力，则事无大小，必有所成。”
亲爱的读者朋友们，你是否徬彷无助，你是否常常遭遇挫折，是否觉得很多事都不顺心，相信以前的我也跟各位一般，有过挫败，有过诸事不顺心，有过使不上力的感受，但是别忘了，永不放弃（Never give up.），永不放弃希望，永不放弃心中的梦想，总有一天，希望将成真，总有一天，美梦将成真。
加油吧！我可爱的读者朋友们，要拥抱梦想喔！加油吧！我亲爱的读者朋友们，当梦已成真，梦想已经实现，请记得远方的朋友会祝福你唷！
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