（二）
转眼期末考试后，寒假到了。但高三学生除新年那一个星期外，都要来校强化复习。高三学生都在三楼，楼下空荡荡的。主任说不可能为一层烧全楼的暖气。又是一年中最冷的时候，坐在教室里如置身地窖冰窟。大家穿着棉袄、棉裤、棉鞋，裹着大衣，戴着毛线小帽，缠着围巾，轻轻晃动微冷的双腿，埋头苦读，不时把戴着露指手套的手指头送到嘴边哈哈气。天冷也好，头脑清醒，更容易集中精力，学习效率高。教室里静悄悄的，只听到翻页声，偶尔打喷嚏、咳嗽声。老头儿老师戴着棉帽，披着棉大衣正专心地批卷子哩。一道阳光透过结满冰花的窗玻璃射了进来，由淡黄慢慢增强为金色，多美呵！
一天，老头儿老师没来。快到中午时，四班老师过来告诉我们：“你们老师的老伴去世了。大家自己自觉学习吧！我会常过来，各科的卷子照常做。”我心“格噔”一下，大家惊楞后，面面相觑。要不要去看看？班长说这个时候最好别添乱了。商量后，由三个男生去望望，捎封信。大意是得知此事我们很难过，请老师放心，我们会管好自己，抓紧时间，用功学习。多保重！
过了一阵子，三个男生回来了。说是在屋外听到呜咽悲泣声，他们在结冰的窗上哈气 ，模模糊糊看到三个儿子围着死去的老妈哭呢，老头儿呆坐一旁。他们趴着听了一会儿，在门缝里塞上信，悄悄走了。
四天后的下午，老头儿老师推门进来了。嗡嗡的说话声立刻刹住。他裹着深蓝色的棉大衣，坐到讲台后。
一时间，四十多双眼睛都聚焦在他脸上。
哎，瘦的！一下子瘦成皮包骨，骤然间苍老了七八年！颧骨突起，双颊深落，脸色惨白发青，额上又添密了几道皱纹，嘴巴紧闭，像一条线。原来繁星点点的银发连成一片霜雪，眼窝塌陷，有神的灰绿色眼睛变得暗淡微弱，浸着哀痛。
他没有说话，冲我们点点头，示意我们继续学习。
大家不敢怠慢，低头写作业。教室里静极了。外面冰天雪地，寒风呼啸，窗上冻满了层层的冰花，像一座冰宫。
他坐在那儿，寂然不动，凄楚悲怆之情无声无息地流淌着。风雨同舟三十年，当了二十多年右派，好不容易平了反，患难与共，不离不弃的老伴却突然撒手人寰，没享一天福，临死还躺在小破砖房里。这是怎样的重创打击？！其情何堪？！
我们不敢看他，心里心疼他，可怜他；可又忍不住抬头看他，用目光传达着同情和关切。他沉痛的眼睛闪过几丝瞬间即逝的不易察觉的谢意和羞赧。我低下头，伤痕累累、心力交瘁的他，有我们不宜打扰的内心世界。
答好了卷子，又默写完课文。在肃静的气氛中，我抬起头来：他微佝著身体，双手交插在袄袖中，两臂拄着讲桌，低收下颏，眉毛、额上皱纹向上顶，紧闭的嘴巴已把苦难全部吞咽。眼睛死死盯着教室后面墙壁一角，全神贯注，好像要用那种坚韧不拔的目力，蕴藏已久的愤恨，穿透它。
狂风像孤狼般号叫着，令人毛骨竦然地敲打着开满了冰花的窗玻璃。过了好久，快傍晚了。他完全沉浸在自己的状态中，一动不动，定定的目光越来越苍凉，最后凝冻住了，仿佛茫茫雪原上的冰雕石塑，冷冷的，闪着彻骨的寒光。
我眼里湿热，不忍卒睹。
(三)
开学了，依然春寒料峭。我从窗口目送老头儿老师，光秃秃的树枝下，冷风中，在滩着半融化积雪的发黑肮脏的操场上，他缓慢地踽踽独行。
中午，两个跑出去玩儿的男生跟大伙儿说，从窗户上看到老头儿也不做饭吃，坐在炕上抽烟，倚着墙，呆呆地看着烟圈一点点地消散。
老伴没了，儿子远在外地工作，老头儿老师就像冬天掉光叶子的的老树，孤零零的枝干映衬着蓝天，抵御着风雪；而我们就像一群白天飞来的小鸟，栖息在老树的枝头，啁啾叽喳……但愿能带来几分生机，几丝安慰。
那时候，全国搞起了“五讲四美三热爱”活动，学校每周评比先进班级，借此狠抓卫生、纪律。校主任迈着猫步在后门玻璃上偷窥，以迅雷不及掩耳之势冲进教室，拽出胆敢在自习时说笑的学生；在走廊里没有右侧、靠墙排一竖行走的，扣分；校团支书天天到各班巡视，检查“三带”，即手纸、手绢、水杯。（尽管学校常常没有烧的开水，也得带，否则扣分。）卫生老师领着值周生，专盯着各班的门框、窗棱、墙角的灰尘，在大本上打叉。搞得班主任们很紧张，谁不愿意当个先进，脸上有光，一样出力没白辛苦一场呀！但事与愿违，这帮学生也太不争气了，不出半天，就丢了好几分。他们把压力转嫁到学生身上，整顿处罚，给班级抹黑扣分的人，除遭厉声喝斥外，还要罚清扫一个星期，当众检查。严重的请家长，学校给予警告处分。
只有老头儿老师安之若素，一切正常。他既不争先进，也不谗媚巴结谁。露脸有名誉的事，不热衷，甘为人后。摒弃一切庸俗的琐碎和虚饰，什么国庆文艺演出、一二九演讲会，他从不花时间组织练，让文艺委员和班长像征性地报个名，不剃秃就行了。只要求我们好好学习，抓紧时间。叫扣分的同学注点意，就过去了。对我们从不厉声断喝叫骂，他其实外冷内热，心很慈厚的。我们也真的尽量做好，每次评比成绩也不太差，放松而惬意。看到别班老师气急败坏的狠劲儿，别班学生挨整的可怜样子，我们都庆幸有老头儿老师。
广播喇叭时常响着，灌输四项基本原则，进行政治思想教育。一天，喇叭里的校团支书一本正经的轻车熟路地以惯用的套话作结语“高举马列主义、毛泽东思想旗帜，伟大、光荣、正确的党领导着我们从胜利走向胜利。”
“哼！”老头儿老师恰巧坐在讲桌后，“哼——哼！”他冷笑数声，这是他老伴死后，第一次听见他笑。我们稍一楞，随即也“哄——”地笑了。他冷锐的双眼盯着我们，声音低沉，有点发颤。“你看我！”他环视了学生一圈儿，无限感慨：“你们——看看——我！”缓慢有力，字字铿锵。“我就是历史！！我就是——历史啊！！”披肝沥胆，坦荡磊落。
犹如划破暗夜的闪电，那一刻，我们从懵懂中渐醒。
他微眯着眼，陷入沉思，缓缓地说：“一次又一次把亿万人的青春、才华、生命毁灭……怎么样避免、减少、制止、消除这种灾难，不重蹈复辙，是该琢磨的。”他凝视着我们，一再地点头。
他把心掏给了我们，他的良心！他没把我们当外人，没把我们当什么也不懂的好唬弄的毛孩子，他拿我们当知己故友，好像在说，别忘了，看到了吗？那是我的心。
停顿一会儿，他微扬浓眉，叹道：“哎，你们谁都要活得比我强！谁都要比我活得好！”又如同慈父临别前的期盼和嘱托，我们屏息静听。
他点点头，目光由近到慢悠悠地飘远，好像他就要走了……
四月中旬，老头儿老师说：“回家跟父母商量个事儿，我打算领你们上千山去玩儿，放松一下。4月30号晚我们乘火车出发，5月1号爬山，住一宿，2号下午四、五点就回来。两天，行不行？”我们高兴极了。家长当然没有什么意见，真的太累了，需要调节。别的班同学羡慕不已。
千山，层峦叠嶂，满目青翠，鸟语花香，一下子从繁重的学习中解脱出来，脑际如洗般清新，同学们快活得就像小鸟一样，林荫道、山坡上洒满了欢声笑语……
老头儿老师拄拐杖爬坡，其实他体力很好。他紧绷的脸开始放松，发青暗淡的肤色渐渐透亮，这百天来够他受的。
在山顶石佛像前拍照，一张张青春稚气的脸簇拥围绕着白发的他，他浅灰中山装，额角皱纹平展，神情安祥。
黄昏时，看见担水的和尚，朴实干净的笑颜，无忧无虑。寺庙、佛像、木鱼、钟鼓……竟是别样的亲切。
同学们来到寺庙旁的两间客房休息，吃饭，洗脸，洗脚，说笑话，唱歌……
走出院门，我惊奇地发现在不远的山崖上，老头儿老师正和庙里的老和尚交谈呢！两人坐在两块大石头上，相距一米多，面对面说着话，不时点头。那股人群中难掩的落寞，在此刻消散……西边是琥珀似的落日余晖，东边是清朗的一弯新月，群山默默，晚风习习，树林柔声絮语。老头儿老师与老和尚谈心的剪影，就嵌在这幅画中。
（四）
千山归来，大家立刻投入到紧张的备考中。
老头儿老师也精神振作，硬朗明快地行事。像大将军似指挥若定，给我们打气加油。提醒我们要劳逸结合，有张有弛。排除干扰，不看电视连续剧，不哼唱情歌，专心致志地学习。他亲自出马把在我班窗下喧哗吵闹的低年级学生赶到操场去；想方设法为我们学习创造条件，天热，他在地上洒水，从家里端一大锅煮好的绿豆汤给同学们喝。给我们介绍应试技巧，告诉我们不要慌，以不变应万变，从容不迫才能正常发挥。
那段日子，我们虽然苦点累点，但心情愉快，学习效率很高。
“七一”到，这天间操时不做体操，庆祝“七一”党的生日，诗朗诵、歌咏赛。30分钟过去了，已占下堂课十多分钟了，还没结束。
老头儿老师抬腕看表，在队伍后面踱来踱去。我们班站在操场边的左侧，离教学楼较远。头上骄阳似火，台上造作煽情没完没了。六天后就要高考了，真是十万火急，分秒必争，连睡觉的时间都不够，还在这儿听废话，唱颂歌。
老头儿老师腾腾地冲到队伍前，对体委和同学们低声喝道：“走！跟我走！！”倔老头怒而威，白衬衫，黑裤子，背着手，身体前倾，银发竖立，目不斜视，鄙夷不屑，大步疾行。身后跟着文科班四十多人的队伍，静悄悄快速前进。台上正唱着：“伟大的中国共产党，你就是核心，你就是方向，我们永远跟着你走……”合唱的人注意力分散，声音减弱。众目睽睽之下，但见文科班沿着操场边，绕过主席台后方，绕过老头的小砖房，义无反顾地走了。
全场错愕惊呆，校长、主任也傻了眼，高三文科班跟着老右派走了！在“七一”这一天，把党的生日庆祝会给凉了！把满场的人都撂下了。
进了教学楼，同学们按捺不住眼里的兴奋、嘴角的笑，互相挥拳击掌，心里这个痛快呀！到教室坐下，抬头看老头儿老师，面如静水，无风无雨，好像什么也没发生，很平常，正常。他坐阵就是定心丸，我们也稳了下来，打开书本。
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