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儿童成长的每个龄阶段，都有着不同的生理及心理特点，父母多了解这些特点，才能更好地抚育孩子健康成长。尤其两三岁的孩子，是最容易发生事故伤害的年龄阶段，父母应了解这一阶段孩子的能力特点及带来的问题。
动作发展：已会跑、跳、上下楼梯、双脚跳、单脚跳，人生基本的动作已大致获得，但是在控制上未臻成熟，仍有跌倒、撞伤、坠落的危险。
语言能力：从单字句、双字句、多字句至完整句，不只语汇增加，语句加长、词类愈分化、发音愈复杂，语言能力随着年龄的成长而增加，但此时仍无法用言语清楚的表达其需求，如：遭受到伤害时（无明显症状），因无法用语言表达，所以，除非大人留心观察孩子，否则很容易延误处理时机。
情绪发展：此阶段孩子的情绪很容易随着外界的事物，引起强烈的反应，在情绪失控的状况下，较容易发生意外。另外，好奇心促使他们用触觉、动作（移动）来探索环境，再加上孩子没有危险意识，因此，就可能碰到更多的危机。
记忆力：三岁以前的幼儿，只能记得具体性的事物，对大人讲的往往不容易留下印象，所以大人口语上的提醒、训诫，孩子往往不能记住而容易发生意外。
社会行为：二至四岁是反抗期，孩子心中已有“自我”意识，常常为反对而反对，或为反抗成人的权威而执意去做大人禁止的事，而发生意外。此外，模仿也是这个时期的特征之一，如：模仿卡通人物从高处飞下使自己受到伤害。 ◇(http://www.dajiyuan.com)
