国中生放弃英文，政府也应该要负一些责任，希望政府拿出魄力来协助国中弱势学生
前几天，有两位同事告诉我：他们的孩子是国中一年级的学生，读英文都没有问题，但是班上就有同学完全放弃了英文，每次考试都不约而同地交白卷，这种现象令人难过。
国中一年级就放弃英文，大有人在。教育部知道这件事，也已经采取了补救措施，不过这些措施可能只有在以后才有效，对目前已经放弃英文的同学来说，他们惟一可做的事就是继续放弃下去。放弃英文，对孩子来说，当然是件非常遗憾而严重的事，他们的一生，都会受到负面的影响。
我建议政府赶快采取紧急措施，来解救这个危机，孩子们如果放弃英文，一定是因为他们没钱进补习班，也没钱请家教，因此我们应该替他们请免费的家教。目前，很多乡镇附近都有大学，大学里一定有不少同学可以协助国中一年级生学英文的。
教育部应该紧急动员，请和各国中联络，找出英文需要帮助的国中清寒学生，然后和各地的大学签约，请各大学负责找合格的学生，做这些孩子们的家教，教育部应该放手让这些大学去管这件事，但是为了保证品质起见，教育部也应该随时抽查各大学协助国中学生的成果。
依我辅导国中生英文的经验，对国一生，最重要的是发音，小孩子不会念英文字，一切都完了，我建议做家教的同学们要不厌其烦地教孩子们念英文字，而且必须从最简单的字教起，教的过程中间，最好不要用音标，而是应该设法让孩子们知道英文发音的最基本共用法则，也鼓励学生乱猜，会猜英文字的发音其实是一大进步，即使猜错了，也没有多大关系。
大学生做家教，一定不能免费，但各大学多少也应该为了回馈社会，而承担一部分经费，比方说管理的费用，指导老师的费用都最好由大学吸收。
如果经费许可的话，教育部最好能给每一个清寒同学一个有发音功能的英文字典，小孩子不会发音，可以在键盘上点一下，就可以听到字的发音，这是最有效的方法。如果经费有限，社会公益团体应该慷慨解囊，协助教育部解决国中生放弃英文的问题，国中生一旦放弃了英文，他们就无法去学习了，对于个人，对于国家，都是巨大的损失。
国中生放弃英文，政府也应该要负一些责任，希望政府拿出魄力来协助国中弱势学生，相信政府不会令我们失望。@(http://www.dajiyuan.com)
