李家同:我们应该重视技职教育

李家同
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我们需要好的戏剧方面的学者,精通希腊悲剧,莎士比亚和我国的各种戏剧,但我们也需要好的电影技术人员,精通各种拍摄电影的技巧。所以我们需要好的大学,更需要好的技术学院。

任何一个国家,不能只有工程师,而没有技术人员。假如现在的喷射客机都是由一批大学毕业生的工程师来维护,相信没有人敢来乘坐喷射客机了。我们也不妨来看看喷射客机的制造工厂,一定会发现,这种大型飞机制造的时候,技术人员所扮演的角色是非常重要的。不要说制造飞机了,即使造汽车,也一样需要大批技术人员的。

我们都知道劳斯莱斯这种汽车,这种汽车之所以价格昂贵,绝对与工厂的技术人员有关,如果劳斯莱斯公司将他们的技术人员全部都开除了,这种汽车也就从此绝种了。

我们做研究的,当然需要创意和高深的学问,但在做实验的时候,有经验的技术人员仍是不可忽视的。我总记得,我在美国念博士学位的时候,我们系里的教授都非常尊敬那些技术人员,研究生更加要讨好他们,因为没有这些技术人员的协助,他们可能无法完成实验的。

可是,我国的技职教育却令我们感到非常的困惑,好几年来,我们国家好的专科学校会升格,成为技术学院,好的技术学院会升格成为科技大学,而好的科技大学会升格成为一般的大学,从此和技术不再有任何关系。

这种政策,并不是目前教育部的政策,在黄部长做部长以前,这个政策已经开始了。

这个政策显然是要告诉我们“技术是不重要的”,因为这种政策之下,剩下的专科学校或者是技术学院都是不好的,如果他们好的话,他们就不再管技术了。我们国家在台北和高雄,都有非常杰出的专科学校,这两所专科学校曾经培育出杰出的技术人员,我国的经济起飞,这两所学校有很大的贡献。现在这两所专科学校都已经消失了。问题是:他们原来是最好的专科学校,现在呢?现在他们仍有值得骄傲的特质吗?

我们需要好的戏剧方面的学者,精通希腊悲剧,莎士比亚和我国的各种戏剧,但我们也需要好的电影技术人员,精通各种拍摄电影的技巧。所以我们需要好的大学,更需要好的技术学院。

技术学校的优点是学生可以学到一技之长,缺点是万一这种技术一旦被淘汰,这位学生就没有竞争力了。如何在给予学生一个技术的同时,也能给予同学一定程度的学识和人文素养,乃是我国技职教育的一大议题,也是必须注意的议题。过去,有的学生只会英文打字,不幸的是电脑的编辑器软体问世以后,这种技术就无用武之地了。我曾经认识一位精通超大型积体布局(layout)的技术人员,自从电脑辅助设计的软体问世以后,他也无法发挥他的专长了。

我建议教育部好好地检讨我国的技职教育,我们对技职学校的评鉴应该绝对有别于一般性大学的评鉴,我们不应该要求技术学院过分地注重学术,以至于他们的毕业生既不懂学术,又不懂技术。

最后,我建议政府应该成立国家技术发展委员会,专门补助技职体系学校的研究计划,这些计划的成果应该只看技术有无进步,而不必理睬它有没有产生了多少论文;这个委员会也应该颁发杰出研究奖金,给那些在技术研究上有杰出贡献的教授。容我作一个比较严厉的警告,目前的技职教育政策,是绝对应该加以检讨了。@(http://www.dajiyuan.com)

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