模范型、模范理想型的孩子
给这种类型孩子做一些符合他程度的习题时，会有很好的效果。只要有习题给他做，不管难易如何，他都一定会做好。就算习题很简单，他也不会说出口，但如果是习题太难让他感到压力的话，他就会一边抱怨、一边想办法解决，甚至想说：“怎么这么难？大概是我能力不够？”把问题都推到自己身上。
遇到这种情形，他们不会认为是习题难所以无法解决，而会认为是自己能力不足的关系，所以很容易受伤。因此选择作业时，要好好掌握他们现阶段的学习程度，选择适合的习题给他们做。
行动型、行动理想型的孩子
他们属于速战速决型，念书时也喜欢尽快把功课做完，所以他们会希望只做那些可以很快答出来或是比较容易解决的习题。如果题目稍微难一点，他们很快就会失去兴趣，或者干脆放弃不写。所以要出功课给他们做时，最好能够把简单的题目与稍微困难的题目以六比四、或是七比三的比例混在一起。
如果父母不知道孩子具有这种速战速决的性格，就很难对孩子的能力作出正确评估。有时候出一些比较难的题目给他做，他很快就解得出来，但有时候出一些看起来好像很简单的题目给他，孩子却反而觉得难，不知道该怎么解答。具有行动型特质的小孩看到题目时，如果没有立刻想出解决的方法，他就会很快解出来。因此，除了习题要能符合他的程度外，培养他解题目时多加思考的习惯，也是一件很重要的事。
行动模范型、行动模范理想型的孩子
虽然让他们练习一些适合他们程度的习题很重要，但也可以让他做一些能够激起他挑战欲望、稍微难一点的习题。如果因为题目太难而解不出来，当然也有可能会伤害到他的自尊心，或使他的自信降低。不过那些比孩子现有程度难、但只要努力就可以解出的问题，却有助于刺激孩子的学习动机。
研究型特质的孩子
研究型、行动研究型、模范研究型、研究理想型、行动模范研究型、行动研究理想型、模范研究理想型等类型都希望自己能被肯定，当他们肯定自己有能力之后，他们的自信也会随之提高。 所以如果给他们一些需要思考的问题时，他们的眼睛就会为之一亮，解题的兴致也会很高；但如果题目太简单，或是他已经会做的题目，他又会马上失去兴趣。
上课时也一样，如果出现已经学过或是已经知道的内容时，他就会觉得无聊。但如果是他不了解或者没有学过的全新内容时，他又会马上睁大眼睛，表现出很有兴趣的样子，因此最好能给一些比他程度稍微难一点的题目。
如果换成其他孩子，可能会因为题目解不开而感到挫折，但是这类型的孩子不需担心这个问题，越是难解的题目，反而更能激发他们的斗志。
理想型的孩子
理想型的孩子是属于那种一旦感到灰心，能力就会一落千丈的类型。所以如果碰到太难的题目，他很快就会失去兴趣，不仅会导致学习兴趣低落，甚至很有可能因为对自己失望，连带也失去了自信。因此最好出些比较简单的题目，而且有需要像行动型一样，以类似的比例将简单和困难的问题混合在一起。
摘自: 新手父母出版《了解性格 孩子成绩一级棒》＠
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