【大纪元8月28日报导】（中央社记者杨思瑞台南县二十八日电）台南县政府开地方政府先例，整合各界资源即将实施“台南县注意力不足过动症学生辅导实施方案”，试办的两年期间中，预计让每位过动儿学童每周接受三节殊课程训练，并成立“注意力不足过动症资源中心”提供支援服务，强调要为过动症孩子找出明天。
身为过动儿家长身份的台南县副县长颜纯左表示，过动症的孩子通常具有幽默、创造力、想像力强等优点，但因注意力无法集中而影响学习状况；家长在正规社会教育体系中期待孩子有不平凡表现的要求下，孩子往往在不断挫败后只剩下沮丧、自信心不足，对其未来的发展并不公平。
他说，台南县在施行毒品减害计划时发现，有百分之九十的吸毒者是在国中或高中后就没有继续升学；有学习障碍困扰的孩童就是这些社会边缘人的潜在族群，政府单位不得不加以重视。
颜纯左希望，不只在台南县，其他各县市也能实施类似的辅导计划，他并呼吁教育部能成立咨询专线，提供家长适时的服务。
“台南县注意力不足过动症学生辅导实施方案”将针对经特殊教育学生鉴定，以及就学辅导委员会认定通过的过动儿学童，自今年十一月开始到2009年十二月止，每周接受三节如社会技巧、情绪管理、专注力训练、行为改变技术等特殊课程训练。
台南县教育局长王崑源表示，县府除将增聘十名专业人员执行计划外，也将委过培训特教教师及加强普通班教师的专业知能研习等方式，希望能深入各角落，让过动症学童能及早获得协助。
台湾赤子心过动症协会理事长金燕玲说，过动症儿童的家长以往常因怕被贴标签、又不能得到有效的帮助，能不说就不说，除了造成自己照顾孩子的莫大压力外，也影响到孩子的正常发展。台南县政府出面整合资源，对鼓励家长勇敢站出来将有正面意义。
她指出，相较于其他障别，过动儿在经适当治疗后的进步幅度会相当明显，但药物与行为治疗缺一不可，家长与学校教师都应有正确观念，及早面对问题才能有最好的治疗效果。
