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【大纪元12月9日报导】(中央社记者郭美瑜台北9日电)台北市政府教育局于开学初抽测国小学童书包重量，有80%以上学童书包重量合理，但小二及小三学童的书包超重率较高。教育局今天表示，学童不会整理是导致书包过重的主因之一。
教育局于开学初抽测北市141所国小共3047名学童书包重量。依教育部书包减重标准，合理书包重量为学生年级体重参考值x12.5%，若以40公斤体重的学童而言，标准的书包重量为5公斤。
教育局抽测结果发现，80%以上学童书包重量在合理范围，其中又以中高年级学童书包自理能力最高，超重率仅约一成，超重率较高的年级为国小二年级及三年级，书包超重率分别为19.7%及17.2%，最重的书包甚至超过10公斤。
教育局国教科专员汤瑞雪表示，国小学童体重轻，若不会整理书包，书包容易超重，国小高年级学童体重增加，虽然课业增多，但已学会整理书包，因此，书包的超重率较低。
除不会整理书包外，汤瑞雪说，都会地区国小学童书包超重的原因，与上安亲班多带练习本、使用较重的拖拉式书包也有关系。
她表示，许多学童使用拖拉式的书包，由于塑胶材质重，学童拖拉时觉得负荷小，书包里的东西愈塞愈多而增重。
汤瑞雪说，小朋友背负超重书包会影响身体骨骼发展或造成驼背，拖拉式的书包在校园里搬运、爬楼梯不便，反而增加身体负荷，她建议学童选择后背贴背式书包。此外，学校用的美劳用品、课外读物或安亲班的测验卷可留在学校或安亲班，并由师长教导学生整理书包的习惯，才能减轻书包重量。
