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提升学童阅读思辨力 北市将推动读报计划

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【大纪元9月16日报导】(中央社记者郭美瑜台北十六日电)台北市政府教育局为提供国小学童更多元的阅读素材,十一月起试办读报计划,预计择定二十四所北市国小的中、高年级试办,由教育局订报供学童阅读,将报纸融入国语文科目或综合活动的教学,并进行议题讨论,藉以刺激学生思辨、探究的能力,进而提升学生的阅读能力。

教育局国教科指出,读报教育将兼采“读报种子学校”及“读报实验班”两种方式进行,实施对象为国小中、高年级,十月下旬在十二个行政区各择定两校试办;试办期间自今年十一月至明年六月的上课时间,计划内容包括订报、研习、成果发表等,预估投入经费新台币三百四十四万元。

国教科指出,“读报种子学校”的中、高年级每班可订阅一报,各种子学校再择定一班为“读报实验班”,提供班上每名学生一份报纸做为阅读材料,教师以报纸为教材,由教师进行融入国语文科目或综合活动的教学,每周至少一节,刺激学生思辨、探究能力,提升学生的“公民教育”。

由于市面报纸包括综合性、宗教类、财经专业性等报纸,学校如何选择报纸供学生阅读?国教科表示,报纸性质将由学校自行决定。此外,综合性报纸包括政治、社会、国际、影剧、副刊等内容,未来课堂将以哪些内容做为讨论议题,也由教师自行决定。

教育局长吴清山表示,国小教育需要多元活泼的教学,国中因有升学压力,读报计划将率先在国小推行,培养国小学童阅读习惯;若以教育观点而言,阅读内容以字辞容易理解较好,也容易达到效果,题材则以温馨感人、新闻小辞典等为佳。

吴清山也打趣说,现在平面媒体没人看,学童从小养成阅读习惯,长大就习惯阅读很多报纸;不过,他强调,只要能提升学生的语言及学习能力的方法都可尝试,教育局将加强读报师资的培训、研习,并提供教师相关的参考资料,并与报纸合作,鼓励学生投稿。

国教科指出,美国于1930年率先推动读报教育,在欧美先进国家被称为“NIE”教育(Newspaper InEducation),全世界有五十余个国家、亚洲地区有十一个以上国家加入NIE运动。近年网路、影视等声光媒体蓬勃发展,儿童阅读习惯改变,国内阅读报纸的人口越来越少,对国民素质、社会文化发展有负面影响。

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