【大纪元1月6日讯】(大纪元综合报导)政府将于本周公布教学政策的微调方案，建议取消目前中文中学及英文中学二分法，学校可以自行决定学科的教学语言，期望在2010至2011年度实施，企图淡化标签效应。
教学语言微调方案，建议取消中中、英中二分法，新的方案下，凡符合85%学生适合英语教学、教师有能力，以及学校有足够配套，便可开设英文班。不过，这些英文班，除了主要科目使用英文授课外，连体育、美术等科目，亦要用英语授课，否则只能属于弹性班。而收不够符合水平学生的学校，初中要继续以母语教学为主，但就容许学校在初中阶段，除英文科之外，其它科目以英语授课时间，划一增加至25%。
新政策配合校方因材施教
教育局长孙明扬昨日向学生家长解释方案的内容时表示，新的政策方便学校配合学生需要因材施教，不担心会出现标签效应，亦有信心方案会获得家长理解。他说，当局会进一步优化小学英语教学的措施，协助学生打好根基；亦会调拨资源。并将会在本月15日，向立法会教育事务委员会汇报，期望在年中敲定方案，2010/11年的学年实施。
有家长教师会的代表希望，方案可以淡化标签效应，否则与目前一直沿用的中中、英中二分法的分别不大。他们又关注教育局在推出有关微调方案后，如何作出监管，以及能否提高教学成效。
不过，语常会主席田北辰却批评，母语教学微调是政治考虑，此举只会加剧标签效应，导致学生、学校和政府“3输”的局面。
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