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学不致用也快乐 学者鼓励跨领域学习

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【大纪元11月13日报导】(中央社记者刘光莹台北13日电)台师大教育系教授王丽云今天发表研究指出,约5成大学生或研究生主修与工作关联性低,凸显跨领域学习的重要。另外,约5成毕业生就业后,认为所具备的学历远超过工作所需。

台湾师范大学今天举办“国际高等教育论坛”,王丽云发表探讨教育与就业的关联性研究成果。她指出,约有5成台湾的大学生或研究生,毕业后从事的工作与主修关联性偏低。

王丽云认为,这个现象凸显跨领域、多元化学习的重要。例如主修人文、商管或传播的学生,就业范围遍布各领域,选择较多;主修教育与医药者,出路就比较单纯。

她尤其鼓励教育系学生应发展多元专长,以免未来少子化情形严重,老师等到没有学生可教再思考转行,可能来不及。

王丽云指出,虽然受访的毕业生所学与工作不一定相关,但对目前工作感到满意的人数高达8成,可见“学以致用”已不再是理想工作的必要条件。

她说,研究也发现,台湾的大学毕业生有约4至5成认为自己的学历远超过工作所需,硕士生的比例更高,平均约6成。

但王丽云表示,受访者都是从学校毕业不久,第 1份工作通常会比较低阶。若过几年后再调查,学生累积工作经验后,职务挑战可能会增加,也会更觉得所学能派上用场。

这项研究进行期间为2008年8月至2009年1月底,以网路问卷调查方式,对2006年 7月毕业的学生进行抽样调查。其中,大学毕业生有20万3101人,硕士毕业生有3万1454人,误差值为正负3%。

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