快乐写作文(4):作文陷阱

黄秋芳(儿童作文教学专业作家)
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在我们准备写一篇好作文以前,得慎重地向“作文敌人”宣战。

打败“平板的开头”,只是写作文的第一步,而且是很简单的一步。还有更多的“作文敌人”,埋伏在很多地方,随时要打击我们的作文,重要的是,我们要训练自己,在一个又一个“作文陷阱”中,提早发现这些可恶的“作文敌人”。

在向“作文敌人”宣战以前,为了测试我们是不是具有揭露“作文陷阱”的能力,先看看这篇作文:

今天早上,爸爸问我们:“要不要出去玩啊?”,我们都说:“好。”妈妈说:“赶快去换衣服。”

我就上楼,进去房间,打开衣橱后,拿出衣服,再脱下睡衣,然后换上衣服。爸爸先到车库开车,等我们上车,车子走了好久,到了森林游乐区的时候,我们下车,先走五分种,再买票,后来走了很久,走到森林步道的时候,看见两条路,我们继续走,又再走了很久,后来,我遇到同学,就一起玩,很快乐,真是笔墨难以形容。

玩了很久,我们口很渴。我的同学说:“想要喝饮料吗?”我就问:“喝什么?”我们想了很久,还是想不出来,就去买饮料的地方找找看。妈妈给我五十元,我们就去找喜欢的饮料,喝完以后,就去吃饭,然后走到停车场的时候,我同学依依不舍的和我说再见,我也依依不舍的和他说再见,我们就这样依依不舍的离开了。

我们坐上车,开了很久,回到家以后,我就吃晚饭,吃完晚饭,后来就去洗澡,然后睡觉。睡觉的时候,我想到今天爸爸开车真辛苦,所以就对爸爸说:“谢谢你,我今天真的很快乐。”

每个人都喜欢人家说谢谢,当然爸爸也不例外,爸爸很高兴,就说:“我们下星期天再去玩吧!”

这篇作文,能够大声朗读更好,因为大声朗读,可以更清楚地拉开距离,用一种很像“老师”、“评审”或者是“作文医生”的眼光,来替这篇作文“诊断”一下,看看它藏着什么作文陷阱?

1. “今天早上”,算不算平板的开头?如果可以改写,改写成怎样会显得特别有意思?

2. 这篇作文,很多人在说话。爸爸说、我们说、妈妈说、我的同学说、我说……,说来说去,需要说这么多话吗?

3. 如果我们只想保留一句最重要的话,保留哪一句,看起来最有力量呢?

4. 这篇作文,用了几个“又”字?几个“就”字?几个“所以”?几个“先”字?几个“后来”?几个“然后”?这些字用得这么多,让人生出什么感觉?

5. 有没有听过“流水账”?什么叫做流水账?在流水账里,常常出现哪些字眼?

6. 这篇作文,总共用了几个“我”字?几个“我们”?几个“了”字?几个“的时候”?一直重复出现这些字,让人有什么感觉?

7. “和同学一起玩,真的很快乐,真是笔墨难以形容。”这个句子用得好吗?为什么?

8. “每个人都喜欢人家说谢谢,当然爸爸也不例外”这个句子用得好吗?为什么?

9. “我同学依依不舍的和我说再见,我也依依不舍的和他说再见,我们就这样依依不舍的离开了”写作文要多用成语,这样的成语,用得好吗?为什么?

10. 在作文里,用“我们下星期天再去玩吧!”这种“很干脆的说话方法”,有趣吗?有人说,这种写法叫做“呼告法”,喜欢在作文里用这样的句子做结尾吗?

有没有发现,我们身边有很多同学,甚至我们自己,都这样写作文、写日记?这样写作文,好看吗?有趣吗?喜欢一直这样写下去?

当我们跟着这些问题,一段一段检视,很容易就会发现,埋伏在我们身边的“作文陷阱”,真的很多耶!我们是不是应该先拆掉这些陷阱,才能找到更有趣、更有意思、更不一样的写作文方法?

摘自:《快乐写作文: 进阶作文法宝》大树林出版社提供@

(http://www.dajiyuan.com)

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