叙事细腻
高明的数来宝叙事手法，除了对具体事物的介绍和描写外，还能有一点能够唤起听众联想，使听众感到更亲切、更容易捉摸的东西。…也就是说，作者会尽量再从另一个侧面向深、细挖掘，例如上文描述察尔汗盐湖的情景，已经讲了遍地举目都是盐，再往下细述，便写出了这些词︰
“甲︰察尔汗真是个大盐海，可就是吃盐没处买。
乙︰这么多的咸盐他不卖，那里的人们怎么做菜？
甲︰要做菜，不费难，这可难不住炊事员，做菜的咸盐不用买，你拿着杓子随便来。腌咸菜，更便当，不用坛子不用缸。就在地下挖个坑，要腌什么就往里扔；不用翻，不用搅，搁上几天就腌好。”
炒菜、腌咸菜这都是一般听众日常生活中最熟悉的事物，通过这些事例的描写，就使察尔汗盐湖遍地盐卤的情景，在听众脑海里活动起来了。
手法举例《从军记》
如我们所知，某些故事性的曲种，如果细节写不好，会影响到故事的曲折生动，而且人物形象也不会突出、鲜明。这对带有“故事性结构”的数来宝来说，情形相同。通常数来宝采用这种“故事性结构”所叙的事，必然是一些情节或带有情节性的事物，要写好“情节”的部分，就要用细腻描写的手法。
例如《从军记》中“喝粥”一段︰
“当官的变着法儿的喝兵血，当兵的肚子饿得发了瘪；
一天吃不饱三顿饭，三根肠子闲着两根半。”
这几句说明已经很传神的把当官的贪污、克扣粮食的情形表达出来了，但如果只到此为止，就不会给听众留下更深的印象，因此下面继续“喝热粥”的情节︰
“当官的，手头抠， 光让士兵来喝粥。”
光让士兵喝粥，不给干粮吃，这是一般克扣士兵最常见的手段。但如果继续顺着“不给干粮”的方向往下写，那又太一般化了！因为它并未突破听众对事物一般规律的了解。所以下边的内容有了变化︰
“甲︰小米粥，热得很，咕嘟咕嘟在锅里滚。
乙︰﹙白﹚热点好啊！”
乙的这句口白代表了听众的心情，一般的生活习惯是喝热粥比喝凉的好，可是，这些粥并不是一般的热，而是…
“甲︰舀在碗里还直冒泡儿，盛饭要戴棉手套儿。
乙︰﹙白﹚那么烫啊！
…粥太烫，慢慢喝也行，但是…
甲︰开饭前连长把话说︰‘兄弟们，咱们的米粥熬得多。你们一个班，围一桌，敞开肚子随便喝！你们看，滚开的粥冒热气儿，咱就喝这个热乎劲儿！’
乙︰﹙白﹚那喝得下去吗？
甲︰‘我哨音一响就开始，再一吹哨就停止。五分钟，要吃完，不准拉后许提前！’……”
这么热的粥，五分钟就要吃完这顿饭，当官的克扣士兵的花招已昭然若揭了。为引起更深刻、清楚的情感共鸣，喝热粥的具体场面便接着描写，形成更深的形象感︰
“甲︰紧接着哨音吹两短，弟兄们抢着端饭碗，呵！饭碗直烫手，好像蝎子螫，一个个眼望着热粥不能喝。
乙︰﹙白﹚太烫嘛！
甲︰肚子里饿得吱吱叫，再也顾不得这一套，吹着气儿，看着表，拿着筷子使劲搅，狼吞虎咽往肚子里倒，噗！烫得满嘴净燎泡。紧接着，时间已到哨音响，马上集合奔操场。
乙︰﹙白﹚这就吃完啦？
甲︰啊，当官的真是有手腕儿，一碗粥，让你喝一半儿来剩一半儿。”
通过这样细腻的形象和深刻的表达，在具体描写上下功夫，才能写出具有强烈艺术感染力的数来宝作品。
﹙待续﹚
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