孩子不爱阅读,怎么办?(下)

王文华
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让阅读成习惯

“好棒哦!他读完的书,已经比他的身高还要高了耶!”

亲子读书会时,我们有个家长这么说。

大家热烈鼓掌,那个阅读等身的孩子,笑得好腼腆,表情好骄傲。

没有阅读习惯的孩子,可以采用循序渐进的方法,培养他的习惯。

现在很多出版社都推桥梁书,一本书约在三至五千字左右,很适合小朋友一天读一本。

一天读一本,小朋友会很有成就感,把他读过的书叠在墙边做纪录,加上日期、书目,就是孩子的成长纪录呢!

这样的智慧量表,具体又简单,和挑战电动一样有趣。

太厚的书怎么办?可以从每天读十分钟开始。一般人一分钟可以读到三百字左右,十分钟就是三千字,买个计时器,或是播音乐计时,孩子在这段时间阅读,日积月累,不知不觉,读完了几本书后,阅读的习惯也养成了。

激将法也很好用:“12页耶,我猜你今天读不完?”

多数的小朋友都会想试试看,然后他们会发现,不难嘛!只要几分钟,就看完了呀!

好奇的孩子还会急着想知道结果,结果就把书一口气看完了。

在教室,可以用同侪力量,大家一起阅读。在家里,最好订一段书香时间,只要大家都在看书,再坐不住的孩子,这十来分钟的时间,总还是能读的。

前提是,你也得抽空下来,陪他,也让自己充电。

旅行也是阅读

“今年的暑假全家想出去玩,你来设计行程好不好?”

孩子一听这种提议,少有说不好的。

阅读书本与阅读大地同样有吸引力。把周休二日的旅行交给孩子去规划,孩子就必须读地图、找书、上网寻资料。

有一年我带毕业班,那年恰好读到《少年噶玛兰》,因为这本书牵涉到宜兰的人文地理,又是古今交错的文章,小朋友很认真拿地图去找书上出现过的地名。后来我加了一本《八岁,一个人去旅行》,两书相对照看,小朋友对宜兰更熟了。

毕业旅行时,我们真的去宜兰。坐火车耶!小朋友一站站细数,大里天公庙、乌石港、宜兰和罗东,每一站他们都很好奇,张大眼睛,把书中的想像和现实相对照。

本土书籍里,与地理、历史相关的故事书真不少,下回出游,交给孩子规划行程吧,你当然可以要求,必须是书上曾出现过的景点,玩起来会更有深度哦!

剪报学阅读

“妈妈很忙,你可以每天帮我剪一则美食的报导吗?”

再不爱阅读的孩子,听了这段请求,也会很高兴的说好,因为,是妈妈请他帮忙耶!有的家长会帮孩子订报纸或杂志,让孩子有属于自己的刊物。如果担心这样的刊物让孩子压力过大(每天一定要看完的压力),那么,也可以从家中现有的刊物剪报。 

小朋友很喜欢帮父母的忙,尤其是能证明能力的事,他们通常都很乐意。

找一份报纸,请孩子每天“帮”你挑文章剪下来。为了“帮”你挑文章,他至少要读标题,大概看一下内容,无形中,孩子会读到许多新知识。

把夹报的广告单裁成相同大小当剪报单,单张的没负担,日后方便分类,留个装订线,一阵子过后就能集结成册。

当然,你也可以选个主题请孩子找。例如:搜集旅游、美食、科技或文化活动报导。事后别忘了称赞孩子的眼光不错,挑出好文章。奖励孩子最好的方法,不如照着剪报内容去旅游、去吃美食,再告诉大家,这是孩子挑出来的哦!你说,孩子会不爱阅读吗?

亲子阅读时间 金不换

有深度的书,绝对要人来带,孩子不是会认字就能自己看懂书,很多阅读技巧、历史典故,还是要父母来口耳相传。最近,我每个晚上念《水浒传》给女儿听。她虽然三年级,也有不错的阅读能力,但是,古典文学里的字词依然艰涩(注音版删掉太多原着趣味)。不怕,一天念两回,偶尔让她自己看一回,她读得津津有味,连我也重温一遍童年,整天都期待与孩子在书香中相会呢!

好书值得读给孩子听,试试看,朗读过的书,会变成你与孩子的话题,更会让孩子永远爱上这本书,记得你和他相处时的甜蜜时光。

这样快乐的阅读经验、亲子时间,可是花再多钱,都买不到的呢!

转载自《天下杂志‧亲子天下双月刊》◇(http://www.dajiyuan.com)

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