【大纪元2023年06月27日讯】(大纪元记者李欣熙编译报导）据RNZ 6月18日报导，在考虑独立仲裁的可能性之际，呼吁中学教师暂停行业罢工行动。
小学后教师协会（PPTA）与教育部就中学教师集体聘用协议的条款问题长期存在争议。
教师们举行了一系列破坏性的全国性罢工，并拒绝了最新的薪资提议，其中包括一笔一次性支付和到明年底前的三次加薪。这两个组织的代表本周晚些时候进行了会面，由雇佣关系管理局 (ERA) 担任协调人。
星期六，PPTA代理主席克里斯·艾伯克伦比（ Chris Abercrombie ）表示，他的组织将考虑ERA在最新会议后提出的两个建议，即PPTA暂停罢工行动，并让双方开始独立仲裁以帮助解决分歧。
艾伯克伦比说，其全国执行委员会将认真考虑这些建议，并将尽快举行会议讨论这些建议来决定下一步行动。然而他表示，在考虑这些建议期间，成员的罢工行动将继续进行。
教育部就业关系总经理马克·威廉森（Mark Williamson）表示，该组织同意ERA的两项建议，并敦促PPTA立即停止罢工行动，让学生能够继续不受干扰地学习。他们相信仲裁很可能是达成解决方案最快的途径。同时认为罢工行动应该停止，因为它对仲裁过程毫无影响。
仲裁意味着什么？
威廉森表示，仲裁通常涉及一个“独立且公正”的第三方，通常是一个专家组，该专家组将考虑双方的观点，并就如何结束争议做出决定。他继续表示，其中一种选择是双方同意仲裁决定具有约束力，但教育部的观点是进行非约束力仲裁可以更快达成协议。
他表示，一旦双方同意开始仲裁，任命仲裁员可能需要数周的时间，然后可能需要四到六个星期才能完成仲裁。
奥克兰大学教育学院副院长卡米拉·海菲尔德（Camilla Highfield）博士表示，薪资落后于通货膨胀无助于吸引人们从事教学工作，教师的起薪较低会产生广泛的影响。
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