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運用大數據應對教育議題 中教大與五縣市簽MOU

臺中教育大學與北中南五縣市教育局處共建教育大數據微學程計畫,28日簽署合作備忘錄MOU。(台中教育大學提供)
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【大紀元2024年05月28日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)因應未來數位化學習需求,臺中教育大學與北中南五縣市教育局處共建教育大數據微學程計畫,28日簽署合作備忘錄MOU,將透過大數據分析與議題探查,深入了解學生學習的挑戰與需求,及為各縣市教育局處提供策略,期能有效應對各項教育議題。

臺中教育大學校長郭伯臣表示,中教大近年來已逐漸轉型為以「智慧學習」為核心的創新永續師培大學,積極培育具備資訊能力的師資生。

他說,數位學習日漸興盛,為探究學生數位學習成效,與提供各縣市教育局處教育策略,中教大與新竹縣、臺中市、南投縣、雲林縣、嘉義縣簽署「教育大數據微學程計畫合作備忘錄」;此計畫中,大學端主要培育具備教育與資訊能力之跨域人才,各縣市政府則成立專案辦公室,致力於推廣數位學習,希望透過雙方合作,因應未來數位化學習的需求。

臺中教育大學與北中南五縣市教育局處共建教育大數據微學程計畫,28日簽署合作備忘錄MOU。(台中教育大學提供)

計畫主持人黃寶園教務長表示,教育大數據微學程計畫將運用「業界出題、學界解題」的模式,協助縣市深度解析科技化扶助數位學習的資料,透過系統性的資料分析,期望能夠掌握學生在不同數位方案中的表現,及協助教師檢視學生的學習弱點,進一步調整教學模式,擬定有效率的學習策略。

教育大數據計畫總辦公室委員楊鎮華說明,計畫中的「業界」,指的是各縣市政府教育局處,由業界提供好的數據,學校的學程會訓練學生使用好的模型,好的數據加上好的模型,就能產出好的結果。

郭伯臣補充說,中教大在第一期計畫已成功培育25位學生取得學程證書,成為全國第一。數位學習及AI科技已是下一波教育的重要議題,中教大除了增強現場教師與未來教師的數位資訊能力,也培育專業人才進行數據分析;相信經過大學端專業的分析與提供改善方法,能為五縣市的數位教育注入新的契機。

責任編輯:陳玟綺

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