【大纪元2017年05月25日讯】（大纪元记者赖月贵台湾新竹报导）交通大学因课程结构调整，有26名通识中心的兼教师收到“不续聘通知”，由于有任教10多年的资深教师，课程内容也很受学生欢迎，却未被充分告知不续聘原由，只凭一纸通知、单方决定，令教师深感工作权没保障且不被尊重，也担心影响学生选修课程的权利，25日上午，声援兼任教师权益与反对教育商品化联盟的学生团体，在交大图书馆前表达强烈不满。
学生团体提出两点诉求1. 暂缓解聘教师决议2.向全校师生说明课程架构变更之缘由，由于校长张懋中正在进行开会，经过折冲，由副校长陈信宏代表校方，双方于下午1点30分进行沟通对谈，惟历经2个多小时，仍未达成共识，双方约定6月1日再议。
“反对教育商品化联盟”成员谢毅弘表示，交大作为一所总资产211亿的国立顶尖大学，却为了节省70万元的成本解聘兼任教师，让人匪夷所思？副校长陈信宏回应与成本无关，是为了变更课程结构，将原来的通识课程回归到各院所，由专任教师来授课，所做出的类似“裁员”决定。
在交大人社系担任专任教师的庄雅仲也到场关心，谈到通识课是大学基础教育的核心，培养学生的人文素养、生命教育、思辨能力和沟通技巧等，可说是多元、跨领域的学习，也是全人教育和终身学习的思维，尤其对于偏重理工的大学而言这些课程难能可贵。
学生将选修通识课程认为是“营养学分”，真正问题在于学生的上课态度，而不在于课程内容，这或许是通识课不被重视的原因，他知道很多通识课老师非常专业，课程内容很精彩，通识课类似欧美提倡的博雅教育理念，应该被保留甚至被发扬才对。
学务长黄美铃曾经是通识教育中心主任，她表示将通识课程桥接到各院所已规划很多年，课程重复部分将裁减人员，不足部分增加员额，朝向专职专责去做一直是她的心愿，也是想深化让课程变得更好，破除学生曚混不认真的学习态度，裁员非所乐见，感谢十多年来兼任教师辛苦的付出。
教历史的徐文路老师在交大任教已7年，在5所学校担任兼任教师，他对学校有很深的期许，希望交大真的以成为一所“伟大大学”为目标，重视通识课程的重要性，不是变成和企业桥接的科技大学，不要以实用性和将来学生的就业考量，来选择办学方向和决定学生的课程内容，历史看似无用，研究历史却能鉴往知来，有很深的意义，深化教学内容未尝不是他曾有的理想，但当初碍于校方现实考量只能徒呼奈何。
“新竹声援兼任教师权益小组”成员朱智宇表示，希望学校再给兼任教师机会，确实评量这些教师的贡献，交由学生选课人数是否达到开课门槛来决定，他质疑由各系所专任教师接通识课程是否真的比较好？如果这位兼任教师很优秀，何不考虑继续留任他们？作为课程结构调整的实验阶段，建请暂缓解聘，这样一来兼任教师生活经济有保障，学生也可以继续选修喜爱的课程，才是创造双赢的局面。
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