在就读海军官校时，常有康乐队到各单位表演，学生们总会想出各种方法来鼓动整个会场，拍手鼓动、吹口哨、集体点起打火机、从左边到右边一个人接着一个人由坐而站而跳产生波浪操，大家在苦闷的日子中，总想寻求释放压力的缺口。
但是校长认为海军官校的学生要有绅士风度的优雅气质，只能温柔的鼓掌，明定不可拍手鼓动、吹口哨、点打火机、波浪操等不当行为。我那时担任学习中队长的职务，请学弟准备了玫瑰花，并包装好五束玫瑰花束。有一位女歌星唱一首非常正派的歌曲，当时气氛很不错，我就叫学弟上去献花。
就看着一位帅气的官校生，从台下捧着一束玫瑰花跑步到台上献花给女歌星，我们就一束花接着一束花的献上，整个气氛为之鼓动，大家一直闹到节目结束。
校长得知后非常震怒，下令我们全体到枪库取枪，在星夜中的操场上出操，同学们还是很高兴的出操，不为轻狂枉少年吧！隔天我就被撤掉学习中队长的职务。
我一向对墨守成规无效率的事，会运用创意大力反击，校长规定不可以吹哨、鼓动、吼叫等，我就发明献花，其实日后我在职场中，都是以这种新奇点子的方式解决问题，这就是创造力的来源。
如何提升你的创造力呢？首先，你要对现有制度的规范、作业流程、各种标准，都要观察它们是不是真正能达成组织所要求的目标，有没有更有效的方式能达成组织的目标。第二，你要寻求组织内可运用的资源，并能找出替代的方案，如果替代方案可创造出更有效率的作业模式，你的创意就可派上用场了。
举个例子来说，以前单位是采用纸本作业，我从事的工作每半年就要拿出所有客户的信用额度再作一次分析，要把额度计算的资料再缮写一次，很多同事干脆拿回家请家人帮忙誊抄，我利用开会的临时动议时提出我的建议，如果信用额度没有更改，是否能以盖章替代誊抄，印章上面刻了“信用额度同上期”，这样就不会再浪费时间及人力了，长官本来执意不宜，我就改口说可不可以试办，如果在试办半年后觉得不适宜，再恢复原来的做法，长官勉为其难的答应了，后来发觉这样处理，单位的工作效率提高了，所以最后连其他单位都愿意起而效尤，能够简化流程而消除重复行为，这就是创意带动革新！
职场小秘方：如何发挥你的创造力
组织心理学家亚当．格兰特（Adam Grant）说，“伟大的原创者往往是那些失败最多、尝试最多的人。好主意的诞生，往往需要无数坏主意的相伴。”屡次的失败可能打乱你的创新过程，但它也能为你带来前所未有的活力及样貌。
在职场中勇于培养丰富的想像力和敏锐的观察力，在缺乏的现状里创造出你所需要的好主意，让短缺与不足的部分成为一种脱颖而出的可能，在世界的万花筒里，勇于创新可以让我们怀抱着梦想蓝图进来，而带着实际的新点子走出去，你也可以是最伟大的点子王，试试看喔！＠*
责任编辑：武晓玫
