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【纪元专栏】安省校园觉醒主义根深蒂固

作者:麦克.兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)/李平翻译

图为高中走廊资料图(John Fredricks/The Epoch Times/大纪元)
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【大纪元2023年01月19日】经过几个月的抗争,加拿大安省荷顿公校教育局(HDSB)校董会通过一项动议,要求教育总监制定教师着装规范。即使是最基本的教师职业着装要求,都不会再出现象前不久奥克维尔一名老师戴巨假乳在校园晃来晃去的荒唐事,对于家长学生来说,都是一大幸事。

在庆幸同时,也不能高兴得太早,掉以轻心。动议虽通过,但总监最终拿出什么样的规划,还有待观望。要知道,荷顿区公校教育局教育总监以前反对制定教职员工着装规范,认为责任太大。

此外,校董会整个过程中一直是站在戴假巨乳教师一边,只是迫于强大舆论和教育厅长公开谴责双重压力,才被迫改变态度。没有这些外界压力,校董会根本不会自行改变。

校园觉醒主义横行

假巨乳事件,只是如今安省校园糜烂觉醒主义一个最触目惊心的例子。这种对种族和性别等个人身份极度迷恋的觉醒主义,是一系列荒谬政策的根源,HDSB校董会也因此下意识觉得假巨乳事件当事人没做错,认识不到教师个人身份表达不得凌驾于教师职业规范标准。

对觉醒意识形态的迷恋,安省许多其它教育局也跟风效仿,生怕落于人后。无论是多伦多教育局强推社会公平数学课,还是渥太华一些教育局对教师重大不当行为的纵容,还是滑铁卢公校教育局(WRDSB)强推批判种族理论,校园觉醒主义带来的伤害都是有目共睹。

家长送孩子上学,不是让孩子被强制灌输和洗脑,是为了让孩子接受正当教育。孩子上学,需学习阅读和写作,掌握基本数学知识,学习了解国家历史,掌握关键科学知识,了解政府社会的运作。作为老师,要教的东西太多,哪来的时间成天给孩子灌输觉醒意识形态?

尊重多元不是嘴上工夫

不像一些社会平均主义斗士想的那样,同一个问题不是所有人观点都一样,实际上也不应该都一样。学生来自不同背景,对有争议的问题想法不同很正常。要真相信多元化,学校就应尊重学生信仰和价值多元化。但校董会和校长们,经常嘴上讲支持多元化,一看到有组织不相信他们眼中所谓的“正确”意识形态,就会一拥而上谴责,多元化从何谈起?

建立真正的多元文化,不能只做嘴上工夫,得诚心接受他人也有表达自身观点的权利和自由,即使这种观点自己完全不认同。如今加拿大校园无论是学生还是教职员工,都来自许多不同文化和宗教背景,要做到这一点的确不易。其实,提供优质教育又何尝容易?

很显然,觉醒糜烂在安省校园已根深蒂固,HDSB承认学校至少需要制定基本的职业着装规范,也算是个不错开头了,但要让学校改变方向,仍需极大公众压力。

孩子们要的是提供优质教育的校园系统,而不是一个成天强制灌输什么意识形态的地方。作为家长,得时刻关注学校都在给孩子教什么东西,当今校园觉醒左派意识形态横行,比任何时候都更需要家长们发声。◇

作者简介:

英文大纪元专栏作家麦克.兹瓦格斯特拉(Michael Zwaagstra)是一名公立中学教师、公共政策前沿中心的高级研究员和作家,著有《舞台上的贤者:教与学的常识性反思》一书。

原文Michael Zwaagstra: Woke Rot Runs Deep in Ontario Schools刊载于英文大纪元。

本文仅表达作者的观点, 并不一定反映《大纪元时报》的观点。

责任编辑:文芳

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