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从基因与生命学分析做人各种面向 于宏灿讲座

于宏灿博士。(开南大学提供)
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【大纪元2024年04月24日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)开南大学大师讲座 24日邀请台湾大学生命科学系于宏灿教授,以“跻世做人:生物人、法律人、社会人、科技人……我到底是哪种人?”为题,用字节跳动方式,分享各类生命故事与案例,启发“做人”的各种面向。

于宏灿博士演讲与师生大合照。(开南大学提供)

于宏灿为台大名誉教授,毕业于美国加州大学柏克莱分校,专长为遗传、族群遗传、分子演化、比较基因体学研究。

于宏灿教授与林玥秀校长于宿舍与师生合影。(开南大学提供)

112(2023)学年开南大学与台积研发六骑士之一杨光磊所开设“横渠产学联盟”教育计划的大师课程,于宏灿也是担任大师课程的重要成员。开南大学林玥秀校长与赖沅晖副校长,设计两天校内参访,欢迎于教授的到访。

于宏灿教授(中)与老师于学校图书馆合影。(开南大学提供)

于宏灿首先从生物学家的角度说明,生命就是生物体。生物体由各种不同细胞组成,这些细胞协同工作,使我们能够生存、成长和繁衍,这也是“做人”的最基本的定义。

于宏灿博士与开大老师合照。(开南大学提供)

然而,随着人们进入社会,人类的本性各有不同,利己、自私独占的。然而,也有人认为人性中存在利他的成分,即关心他人、愿意帮助他人,并追求共同利益。这种观点强调人类社会的互助和合作。

演讲提供了大家对生命多面向的理解,涵盖了生物学、哲学和社会科学的范畴。“生物人、法律人、社会人、科技人”实际上都是生命多样性的体现,反映了人类在不同领域中的角色和身份。每个人都可能在不同的时刻和情境中扮演这些不同的角色,包含道德的问题,或伦理的规范。

Z世代追求自我风格,重视社会议题,追求能领先同领域或同侪的脚步,且偏爱以智慧型手机为最重要的生活方式。在AI与生成式工具突飞猛进的当下,于教授鼓励学生要多做“科学人”,顺应当前社会上经济的发展趋势,保持好奇心,不断追求知识,思索眼前的事物,不要放弃学习。

于宏灿此次在校的两天参访,除了听取学校各院的想法及意见,并参观六院各教学单位的特色场域,晚上他住在学生宿舍,早晨与林玥秀校长和师生一同吃早餐,重享学院派的往日时光。◇

责任编辑:黄善

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