乡下的小孩
我是台湾南部长大的小孩，虽然家里是村子里第一个有电视的，但那个时候跟小朋友玩的时间都不够了，很少待在电视前面。
我爸妈都是小学老师，以他们的薪水养四个孩子，其实不容易。但是父亲觉得我书念的还不错，小学毕业后，为了保证我有比较好的前途，决定要让我念学费很贵的私立学校，那个私立学校在台南市，从当时住的高雄乡下到那里，差不多要两个小时的车程。
可是我只念了一个礼拜，就决定再也不去了。我是个乡下孩子，从来不知道什么叫补习，也不知道暑假应该要补ABC。班上同学大半背景相同，她们家长的教育理念、经济水准都差不多，都一起帮孩子报名这所私立中学，所以原本就都认识了，但我一个人也不认识。觉得有点痛苦，可是父母不在身边，也不知道要找谁帮忙。记得有英文有一课是This is a book，修女（老师）一开始上就是句子，我真的都听不懂，可是同学们都会，当场我就决定要转学。这是我自己决定的，觉得就应该要转学，非常的痛苦，因为那跟我小学的生活习惯完全不一样。
上学本来是很美的事
小时候，我都是我们家第一个起床的，也几乎是全校第一个到校的。因为觉得台湾的早晨非常的美，坐在家里的院子就可以看到中央山脉的云雾飘邈，到学校的途中，看到沿路的景物，随着太阳光的照射而千变万化，所以觉得去学校是很美的一件事。
当一个人觉得很美的时候，做的事情就一定会是善事，你知道那个“善事”是什么吗？就是看到蜘蛛网上面的露珠，美的像一颗颗的珍珠，就去把弟弟们叫起来，三个人拿着大棉被坐在大门口，那真是比任何电视都还要好看的画面，晶莹剔透、五彩炫目，视界也变得更为宽广。
可是在那个私立学校，上学完全不那么一回事。五点多起床对我来说并不困难，可是在学校的一整天，则是从早自习开始就读书，吃完饭洗完碗继续早自习，然后开始一天的课程，到了下午五点放学之后后就是晩自习，晩自习之后吃完饭还要继续晚自习，就这样过了三天，这种读书方式实在是受不了，觉得完全没希望，回去就一直哭，心想绝对不要再回去了。
我跟爸爸说不要再回去时，他很生气，因为他以前为了要念书，吃了很多苦，结果女儿竟然不珍惜这样的一个机会，而且这所学校学费也不会退还，印象中他很气，但还是帮我办了转学，毕竟我还是他心头的一块肉。
我的价值在哪里？
记得当时他带我回到乡下的学校时，一路走一边念，念我不识好歹。我当然不识好歹啰，我只是一个乡下的小孩，怎么会去想念那个有什么用？我这样说，不是说父母不能讲小孩，而是你讲太多孩子无法理解的，孩子只会越害怕，因为对那个世界完全不能想像，不能理解，虽然人家觉得我很聪明。
就这样一直走一直走，走到学校不是进教室，而是把我带到教务处。教务处有沙发，在乡下是很严肃的地方，教学组长、教务主任、我爸爸坐在沙发上说着话，我就站在一边低着头，非常认真的听大人在讲些什么。听到教学组长跟主任保证“这个孩子绝对可以提高三年后的升学率．．．。”。我那时听了，觉得原来我的价值是这个，有种好像被卖掉的感觉。不过现在我不会这样想了，因为长大了，比较能理解别人的立场了。
回到乡下的学校后，第一次月考考第二名，就这样一路念上去。当时舅舅在国中教书，他看到我的考卷说：“我从小看你长大，觉得你很有本事，平常很混，表现不是很突出，可是真正要大考的时候，像一尾龙（台语）会翻身”。我那时心想，我的剩余价值就还是读书啊，不然我还能做什么呢？考高中时，因为我大哥考上的是高雄中学，我压力很大，万一我没符合大人的期待怎么办？我的价值是不是少了呢？
被肯定的感觉很重要
记得高一时，数学曾抱一个鸭蛋回家，那天实在是不太敢进家门，因为爸爸的数学非常好，而且常常自夸这一点，常跟我们说，你爸爸是因为穷，不然我现在也是个什么博士。他们大专联考那年，数学非常的难，全台湾只有七个人可以解开那个题目，爸爸就是其中一个。有这样的父亲，我却抱个鸭蛋回来，而且我念的还是台南女中，全村子的人都知道。拿鸭蛋回家，我怎么敢进家门。可是还是得进去啊，进去之后就把房门关起来，因为不知道怎么办！
我不知道怎么跟别人说我的难过，因为我们的教育很少教人如何好好的说清楚自己的感觉。爸爸下班的时候发现我躲在房里不出来吃饭，就问我怎么了，因为我说不出内心的感觉，只跟他说我数学“没考好”，因为鸭蛋两个字实在说不出口，真觉得很羞愧。
可是怎么样我也没想到，爸爸竟然跟我说：“我觉得你有救了，考零分竟然还会难过”？我觉得他说的那句话，真是爸爸人生改变的一大步，他的话里头有一句很重要的内涵，表示我是真心有想要学好数学。因为这样的用心被肯定了，所以从那个时候开始，我的数学成就就平步青云，到三年后联考结束的那一天，我的数学老师拿着数学联考考卷对我说：“陈彦玲，像这种题目，如果你没考100，最起码还有70．．．”。（未完，待续）◇
原载于: 〈台湾〉大纪元时报
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