【大纪元2月14日报导】（中央社巴黎十三日法新电）十四日发表的研究为孩童过胖问题提出解释，在大团体中吃东西的孩童，可能比在小团体吃东西时，多吃近三分之一。
美国密西根州的研究人员，评估五十四名两岁半到六岁半的学龄前儿童饮食习惯。
这些孩童拿到全麦饼干、一杯牛奶、果汁或水当点心，一旁有平日的老师陪伴，但在两部摄影机侧录下行动。
每张桌子有一盘饼干，孩子自行取用。点心时间分两段，一段三个一组，另一段则是九个一组，没有时间限制。
孩子们有个规矩，吃完点心，就离开桌子回到教室，点心时间长短不一，从十到十五分钟不等。
每个时段结束后，研究人员观看录影带，看看每个小孩吃多少，然后算算盘子里剩下的食物。
如果点心时间相对来说较短，孩子在九人组时，吃的比三人组时稍多一些﹔但如果时间较长，孩童在较大团体时，吃的比在较小团体多近三成。
密西根大学人类成长与发展中心的鲁门说，声音与团体活动等社会刺激，可能是吃较多的驱动力，意味安静、有组织的饮食环境、同桌人数较少，可能是鼓励孩童较明智饮食的好方法。
