标签:
【大纪元2011年04月25日讯】(大纪元记者江禹婵台北报导) 继教师组工会后，教育部又将立法规范中小学教师工时，以每周5天、每天8小时为原则，但教师、家长团体纷纷表示反对，认为教师工时入法没有必要，除了可能造成困扰外，也忧虑因此影响到学生权益。
中小学教师未来采固定工时，立法院教育及文化委员会25日初审通过，将教师工时入法，规定教师“应于一定工作时间内在校服务”引起各界讨论。
教育部表示，将修改教师请假规则，规定中小学教师工时以每周5天，每天8小时为原则，上班时间可弹性调整，一周以40小时为原则，预计今年 8 月1日开始实施。
家长首先跳出来表示反对，全国家长团体联盟理事长谢国清表示，假设学生在老师工作时间前提早到校，学生安全无法获得保障；加上中午吃饭时间，原本老师都会陪学生用餐，一旦固定工时，用餐时间是否因为不是老师工作时间，就可以不管学生。
谢国清建议，只要厘清教师的权责，不必特别固定工时。他举例，教育部规定教师要做家庭访视，老师常用下班时间拜访家长，有时家长回到家看孩子的联络簿，发现状况也会与老师联系，如果把工时定的这么清楚，老师是否下班后就能拒绝这些活动？
教师会也倾向不必固定工时，全国教师会副理事长林清松谈到，一旦工时固定反而可能会造成更多争议或困扰；因为老师原来就是责任制，如果有明确规定工时后，难保不会有老师要求按规定执行，这样只会造成不必要的争议。
全国教师会理事长刘钦旭则批评，教师工时入法，是伤害学校组织文化，“教育不能数字化”，老师的责任是授课和辅导管教，老师不会时间到了就走人，希望教育部可以审慎考虑。
