【大紀元2015年12月30日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）尋求能讓偏鄉教育得到改變的機會，教育部長吳思華30日上午在嘉義縣長張花冠的陪同下，參訪梅山鄉太平、太興、仁和及阿里山鄉豐山國小等4校，推動實驗教育與學校教師、社區、家長座談交流。他表示，將增加偏鄉教育經費2、30億元。
嘉義縣因小班小校與偏鄉學校比例相對高，「沒有一個孩子該被放棄！」為落實教育機會均等與照顧偏鄉弱勢學生學習權，自去年11月實驗教育三法公布實施後，縣府指定梅山鄉太平、太興、仁和與阿里山鄉豐山等國小辦理學校型態實驗教育，各校結合在地特色並各自發展出適合學生學習的本位課程。
張花冠表示，雖然財政困難，仍推動嘉教五讚（品格力、英語力、認同力、游泳力及健康力）認證推廣等教育政策，無非希望讓孩子們能夠擁有同等的教育機會。她企盼中央能增加教育經費補助，讓對的老師在對的學校，以真正幫助到偏鄉小校的孩童。
吳思華帶來好消息，立法院最後一天通過將原本22.5%的教育經費增加為30%，將增加100多億的經費，運用分成國教、中等教育、高等教育等3部分，國教中的偏鄉教育可優先分配2、30億元。
吳思華與今年獲得鄒語朗讀競賽第一名的仁和國小2年級鄭文霓、總統教育獎的仁和國小6年級李伊婷以及師鐸獎得主仁和國小姜青慧老師一起合影，並與小學生們一起享用營養午餐。
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