中國大陸有位農民小時候因家窮沒念過書，沒什麼文化教育孩子，但他又不能由著孩子瞎混，就想出一個辦法，讓孩子反過來教他。這樣，他成功地將女兒、兒子送進了全國名牌大學。
據媒體報導，這位父親每天等孩子放學回家，他就讓孩子把學校老師講的內容跟自己講一遍；孩子做作業，他自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天去問老師。
這樣一來，孩子既當學生又當「老師」，學習的勁頭就甭提多大了！哪怕是別人的孩子在外面玩的熱火朝天，他家的孩子也不為所動，就這樣孩子的學習成績從小學到高中一路攀升，直到考上大學……
這位家長的作法其實包含了五個方面的祕訣，給人很大啟發。
啟發一：讓孩子翻身「當」老師 愛上「學習」
孩子學習的最佳境界是不管什麼情況，有沒有利益的誘惑，都能自發地主動地學習，自覺把學習當成自己生命中一種必不可少的事情，在學習中獲得愉悅的享受，有成就感。所以，讓孩子「當」老師的最終目的，是讓孩子真正愛上「學習」，形成一種習慣。
這樣，孩子自然就多學了一些知識，有所進步，從獲得知識當中，得到很大的滿足和成就感，培養出學習的熱忱和動力。並且，孩子還能挖掘學習潛力，取得他真正應有的學習水平。
啟發二：讓孩子得到賞識
孩子通過給父親講學，一方面鞏固了知識要點，另一方面獲得了信心和動力，從父親那兒得到了種被重視的感覺。
賞識是教育的真諦，是孩子心理健康發展的需要。當孩子取得成績時，他內心充滿自豪和信心，這時他們特別需要有人來分擔快樂，分享成功。所以，父母找準時機，創設情景，恰當地賞識孩子，可以激發孩子的學習熱忱。
啟發三：增強孩子的自理與獨立能力
農民父親由於自身知識的局限性，無法輔導孩子學習。表面上看是件壞事，但換個角度看也是件好事。
因為父親知識的局限性，兒女們只能靠自己去獨立思考，去找方法解決學習上的難題。或許孩子會因此花費更多的時間和精力，但卻無形中培養了孩子自理和獨立能力。
啟發四：傾聽孩子的聲音並真誠地作出反應
對於孩子的成長而言，某一特定時期家長的態度，很可能影響到孩子未來的行為模式和處理問題的習慣，應對不當就會造成不良的後果。
傾聽吸收孩子的意見，體會孩子的需求，幫助孩子養成良好的習慣，是至關重要也不能掉以輕心的。這位農民家長的辦法，很自然地將傾聽孩子的聲音，融進了他們的學習成長過程中。
啟發五：放下架子 跟孩子「好好說話」
有的家長在教育過程中忽略了和孩子平等交流的重要性，他們說話或做事時，很容易不自覺地自帶「高高在上」的腔調。孩子在這種環境中很容易「發展」成叛逆性格，從而厭學。而這位農民家長的辦法恰好是放下了架子，能跟孩子「好好說話」，和孩子成功交流。
責任編輯：茉莉
