【大纪元3月25日讯】（大纪元记者刘凡迪桑尼维尔报导）随着中文热的兴起和高科技的迅速发展，侨委会为了方便华语教师们教学，提供了全球华文网(http://www.huayuworld.org )。为了让湾区的老师们迅速利用这种平台工具，侨委会和北加州中文学校联合会合办的中文数位学习种子师资培训班，于3月22日在南湾文教中心结业，这次邀请到台湾有实力的林金锡老师授课。
全球华文网于2008年4月由侨委会发表，它采用Moodle线上教学平台。Moodle 全名是 Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment，即模组化物件导向的动态学习环境。 这次培训利用多个周末共6天，系统介绍了全球华文网网站的构架，Moodle的功能，如何应用和利用教学方法制作老师们自己所需的网页等。参加者通过这几天的培训，表示收获非常大。
利用全球华文网，声音影像并茂
硅谷中文学校的老师赵绮平介绍，现在老师布置作业除了纸、笔外，可利用Moodle这种工具, Moodle可以把声音影像结合起来，增加学生们学中文的兴趣。老师从网上找到所学课程中相应的音响、图片和动画，放到全球华文网中开设的自己课程的页面上，学生回家看，就不用在教室里做这些内容了。这样既延长学生上课时间，又增加小朋友的兴趣。 .例如教“蛙”字，就想到“井底之蛙”成语，找它的图片和动画。学生在家看后，就试着到教室里叙述。这样一周2-3小时上课时间，无形中就被延长了。内容越吸引学生，他们就反复看，不用家长督促学生自己就想学。同时家长们可了解到上课学的内容。
她接着说，虽说准备需很多时间，但到第二年就小型修正。她教不同的两套课本，作两套，但里面有些词汇，格式等是可以借用的。她所教年级低，针对这种情况，她设计的理念是不用学生打字等操作，只是让学生会用滑鼠，按钮就可以了，第一次开户时用家长帮忙，其它时候学生上网操作就可以了。书本作业也没减少，同时增加了让学生用他们的喜欢方式多做些练习，学到更多的知识。
来自慈济中文学校的陈贞舟老师感慨的说，这次培训非常精彩，林老师讲过课后，大家跟着进行实际操作，这样回家按照步骤进行练习。她上过几次有关这方面的课，一直无法产生自己的东西，她感觉自己年龄较大，学的较慢。这次她观摩到别人的作品，经过林老师的指导和分析，她自己试着模仿练习并且避免那些错误，她也学会了一些教学方法。
教学设计的基本部分最重要
陈姮良老师是教育传播科技硕士毕业, 具有丰富教师培训及实作经验。这次她百忙中抽出两天时闲作为助教，帮助解决老师们遇到的疑问。她表示她很高兴来到这里帮助老师们，并与老师们分享数位教学。她认为21世纪已慢慢走向数位的趋势，老师们在自己所了解的阶段中不断的努力学习和提高，从中已发现许多工具，但不知道哪种工具最好，所以老师们要多做练习，多琢磨。经过多次练习后，就知道哪种工具是利于自己中文教学。她感觉教学设计的基本部分是最重要的，希望老师们抓住这点。如果教学课程设计不够完整的话，任何数位教学都不会使老师们的教学变得更好。
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