教师评分争议 教师工会为起诉州教育厅

【大纪元2011年06月29日讯】（大纪元记者康建编译报导）纽约州教师工会和州教育厅友好的关系周二显现裂隙，工会在这天宣布认为给教师评分的新规则违法，并将州教育厅告上法庭。

这起诉讼是周一州府阿尔伯尼的最高法院上提交代，提诉指控纽约州教育政策的决策机构“教育委员会”在使用学生成绩给教师评分的问题上，给予学区超出法律允许范围之内的更多权力。

受到质疑的法律最初在工会的支持下于去年通过，当时是作为纽约成功赢得7亿美元联邦教育基金努力的一部分。

该项法律规定在百分制的基础上，给教师评分中的20分取决于所教授学生在州立考试成绩上的进步，另20个百分点取决于学生的地方考试成绩，其余60分则来自校长的评价等主观性评估。

今年5月，州教委作为对州长库默批评的回应，投票通过了一项方案，同意给学区一个选项，让他们可以在给教师评分时把学生州统考表现部分的权重增加到40分，支持这一选项的人士争辩说对于那些财政紧张的学区来说，创造本区自己版本的考试不现实。

不过纽约州教师联盟主席伊安努兹（Richard Iannuzzi）说，这种给教师评分的准则只图“快速和廉价，而不必做到正确”。

州教委董事长蒂施（Merryl Tisch）则表示教师工会准备提诉一直不是秘密，她希望法庭能迅速作出决定，让教师评价制度得以推行实施。