【大纪元2016年07月25日讯】受到少子女化影响，乡间学生数大减，许多国小不得不推动“混龄教学”，教育部在暑期连续3周举办培训课程，养成专业师资。
教育部在政治大学成立“偏乡学校型态实验教育推动中心”，先选5所学校试办混龄教学，目前取得初步成果。
教育部表示，混龄教学要成功，必须有三大支持系统，包括校长课程领导、教师专业发展、混龄教材教法研发。暑假为期3周的培训课程中，将全台有兴趣的教师集中在一起集思广益。
3周课程中，包括五大领域混龄教学工作坊，也邀请台湾大学电机系教授叶丙成团队，介绍网路资源的教学应用，而政大的推动中心也分享到奥地利考察的实地经验。
教育部表示，希望未来能为偏乡学生设计出更多客制化、适性化的学习内容，让实验教育的精神和创新模式，进一步影响体制内教学。（转自中央社）
