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台湾基教协会盼发展劳动阶级教育观重视弱势学生

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【大纪元9月26日报导】(中央社记者黄慧敏台北二十六日电)台湾今年的教师节适逢中秋节,基层教师协会的老师和家长今天仿效“月饼”的故事,在月饼里面藏着纸条,诉说心愿或表达对现今教育政策的不满。协会最终目标是希望教育当局发展出属于劳动阶级的教育观,重视弱势学生的受权益。

基层教师协会秘书长庄妙慈表示,虽然教师拥有不错的社会地位,但不可讳言,不少教师也是来自劳工阶层,当年读师专、师范学院就是为了减轻家庭负担;如今在教育现场面对底层学生的低成就学习,以及学校绩效挂帅的竞争价值,让他们承受“双重压迫”。

传说元朝末年,朱元璋的军师刘伯温献策,利用中秋节家家食用月饼的机会,将写有“8月15夜起义攻城”的纸条夹在月饼馅中,借此暗中串连,推翻统治者。

台北市湖田国小小朋友仿照前述“月饼的故事”演出“月饼新传”,打开月饼盒,可以看到老师的心声:“一个都不能少!”、学生高喊:“我不要补习”,以及家长诉说:“我要读册免钱。”劳工家庭代表杨燕丽也念了一首打油诗“心痛做月饼”,表达高学费政策下劳工家庭的痛苦。

基层教师协会会长李文英表示,当大家在赏月过中秋时,从地球上看到皎洁月亮的同时,不要忘了,真实的月球是凹凸不平的,有一面是我们永远看不到的黑暗,就如同社会对劳动阶级的歧视是那样真实地存在。

基层教师协会期待召唤有志一同的教师,凝聚共识,发展出一条具有阶级观点的基进教育路线,也就是,教育资源“逆分配”,让升学绩效较差的学校获得较多的资源,拉近与升学绩优学校的距离,以免资源分配一条鞭,造成绩优者恒优,绩效差者恒差的现象。

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