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教師節
【大紀元9月26日報導】（中央社記者黃慧敏台北二十六日電）台灣今年的教師節適逢中秋節，基層教師協會的老師和家長今天仿傚「月餅」的故事，在月餅裡面藏著紙條，訴說心願或表達對現今教育政策的不滿。協會最終目標是希望教育當局發展出屬於勞動階級的教育觀，重視弱勢學生的受權益。
基層教師協會秘書長莊妙慈表示，雖然教師擁有不錯的社會地位，但不可諱言，不少教師也是來自勞工階層，當年讀師專、師範學院就是為了減輕家庭負擔；如今在教育現場面對底層學生的低成就學習，以及學校績效掛帥的競爭價值，讓他們承受「雙重壓迫」。
傳說元朝末年，朱元璋的軍師劉伯溫獻策，利用中秋節家家食用月餅的機會，將寫有「8月15夜起義攻城」的紙條夾在月餅餡中，藉此暗中串連，推翻統治者。
台北市湖田國小小朋友仿照前述「月餅的故事」演出「月餅新傳」，打開月餅盒，可以看到老師的心聲：「一個都不能少！」、學生高喊：「我不要補習」，以及家長訴說：「我要讀冊免錢。」勞工家庭代表楊燕麗也唸了一首打油詩「心痛做月餅」，表達高學費政策下勞工家庭的痛苦。
基層教師協會會長李文英表示，當大家在賞月過中秋時，從地球上看到皎潔月亮的同時，不要忘了，真實的月球是凹凸不平的，有一面是我們永遠看不到的黑暗，就如同社會對勞動階級的歧視是那樣真實地存在。
基層教師協會期待召喚有志一同的教師，凝聚共識，發展出一條具有階級觀點的基進教育路線，也就是，教育資源「逆分配」，讓升學績效較差的學校獲得較多的資源，拉近與升學績優學校的距離，以免資源分配一條鞭，造成績優者恆優，績效差者恆差的現象。
