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教育部
【大纪元10月13日讯】〔自由时报记者黄以敬╱台北报导〕学位颁发将大幅松绑，教育部部务会议昨日讨论通过“学位授予法”修正草案，将开放学士可直攻博士，且硕士论文可以学分课程或展演、技术报告取代，甚至学位将授权由大学校院自行授予。
这项修正草案将报行政院转立法院审议通过后实施，希望最快九十六学年起推动各项新制。
这项法案虽有助落实大学自主开放，但如何避免大学学位颁发泛滥，是一大挑战。教育部强调，未来学位核发的品质将尊重大学自律管控，若学位取得是透过非论文的学分课程、展演、技术报告或是远距教学等方式，都须在学位证书注明。
以往大学各级各类学位，不仅由教部统一规定名称，且须报部审核。为落实大学自主，教部此次修订学位授予法，将全面授权大学自行订定学位授予相关规范，只要校务会议通过即可实施。
为鼓励优异学生加速学习，修正草案也大幅放宽学生修业限制，只要学生在大学学士班成绩优异，不仅可以“直攻”博士学位，专科校院等成绩优异的副学士，也可直修硕士学位﹔学生未来攻读硕士及博士学位时，也将开放可进一步攻读辅系“双学位”，以促使学制更弹性化。
针对日前台艺大有意颁发名誉学位给吴宗宪引发争议，此次修正草案，将开放大学可自主颁发“名誉博士”学位，未来大学可自由颁发名誉学位给社会人士。
此外，因应不同学科领域需求，修正草案将扩大开放硕士学位论文可全部以“学分课程”取代，以目前论文课程学分约三十二至二十四学分不等，未来学生只要多花钱上课，就可免除写论文的麻烦。
针对艺术类、应用科技类及体育类领域，教育部昨日决定，专为在职专业人士开办的硕士在职专班，未来也可取消论文要求，改以其他专业相关报告或研究取代。
修正草案也鼓励大学教育国际化，不仅增列条文开放国内大学与国外大学可合作授予“双联学位”，且增列“远距教学学位”。
