【大紀元2017年04月07日訊】（大紀元記者陳光澳洲悉尼編譯報導）今年悉尼的天主教學校將首次進行精英入學考試，整個教區內的下屬中學將為優秀的、有天賦的學生提供精英課程。
據悉尼晨鋒報報導，為了讓聰明的學生有更大的發展空間，以免他們流往高素質的公立精英學校，悉尼天主教學校與澳洲教育研究委員會（ACER）一起開發了一項外部精英選材考試。六年級的學生從今年的第三學期就可以參加這項考試。
但與競爭激烈的新州精英學校不同的是，教會學校精英課程的錄取不會單憑考試結果，資優的學生還將被要求提交證明其能力的一套作品資料，其中包括課堂作業樣本、報告和小學校長的推薦信。
獲得錄取上精英課程的學生將可以有機會選擇一系列擴展課程， 從計算機編程到機器人技術，再到創作藝術、文學，以及科學、技術、工程和數學（STEM）等課程。
2011年以來，悉尼的一些天主教學校就已經提供精英課程了， 但今年「紐曼精英資優教育」（Newman Selective Gifted Education）計劃將通過外部考試和讓學生提供作品資料的方式進一步擴展。
根據考試結果和學生提交的作品資料，三所中學將率先從九所小學中選拔學生。有機會參與此項選拔的學校最終名單將在下個學期初公布。
希望提供精英課程的學校必須經過嚴格的認證，包括擁有教育天才兒童的強大師資，擁有專家學者和心理學家則更佳。
悉尼天主教學校執行董事懷特（Dan White）表示，他希望確保所有的兒童都能發揮他們的最大潛能。懷特說：「在過去的五、六年中，經過與家長的諮詢，我們制訂了多項策略，用更全面的方式，真正挖掘出最優秀的學生。」
他希望有資格的學生都有機會進入當地天主教學校學習，同時感受到學校課業的挑戰。他說：「這不是關乎將孩子送入特殊學校或精英學校，而是要確保我們天主教學校系統的全面性，無論孩子住在哪裡，（他們都可以）參與該計劃。」
懷特說，每年有150名至200名學生離開天主教學校，進入公立精英學校。他希望未來五年中，悉尼39所天主教學校中的大多數學校都能提供精英課程。
悉尼天主教學校的多元學習部門的主管卡希爾（Karen Cahill）表示，富有天賦的學生可以是很多種。「資優學習者也可能患有自閉症、聽力或視力喪失等障礙，有些人患有多動症，有些人有焦慮和完美主義的特質。我們致力於為資優學習者提供全面支持，回應所有學生的康樂與社會需求，以一切可能的方式提供個性化的學習體驗。」 她說。
責任編輯：堯寧
