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HSC優等生選擇優勢學校 促教育鴻溝拉大

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【大紀元2019年01月30日訊】(大紀元記者伊璉澳洲悉尼編譯報導)一項最新調查發現,教育鴻溝正在擴大,HSC成績高的優等生在優勢學校中越來越集中,那些「望子成龍」的父母們的擇校行為起到了推波助瀾的作用。

澳洲獨立智囊機構政策製定中心(CPD)最新報告發現,過去十年中,新州HSC成績高的優等生越來越多地集中在那些優勢學校中,此類學校優等生的數量也上升了13%,相同情況在維州和昆州也出現了。

據悉尼晨鋒報報導,報告的作者,校長兼學者邦諾爾(Chris Bonnor)表示,「在社會經濟地位(SEC)較低的學校中,高HSC成績的學生數量與十年前相比少了很多,那些名列前茅的優等生正在加速減少。」

「上述兩類學校如果我們長期跟蹤的話,最後就會發現這樣一個結果,「贏家」與被認為是「輸家」之間的差距越來越大,」他說。

邦諾爾認為,所謂的擇校往往更多地關注在學生來源背景方面而非學校質量。優勢或劣勢(學校)指的是學生的社會教育背景,其中考慮了父母職業、教育程度等因素。

「調查表明,在擇校時家長願意選那種社會經濟地位更高的學校,」邦諾爾解釋道,家長希望這種學校裡的學生要麼和自己孩子的社會經濟地位一樣,要麼更高。

調查發現,2009-2017年期間,新州優勢學校(社區教育優勢指數高於1150)中HSC成績高的優等生,比例上升了5%到18.49%,此類學生總數達到了65081人;而劣勢學校(社區教育優勢指數低於1000)中HSC成績高的優等生減少了246人,總數至3575人。

針對這一調查結果,邦諾爾認為,政府應該專注於支持低社會經濟地位的學校。智庫機構格拉坦研究所(Grattan Institute)的教育專家戈斯(Peter Goss)表示,需要多方面入手,以確保劣勢學校不會被落的太遠。

「繼續關注學校所取得的進步比僅僅關注學校所取得的成就會有助於解決這一問題,」戈斯說。

責任編輯:簡沐

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