【大紀元2019年08月12日訊】（大紀元記者沈詩昂墨爾本編譯報導）儘管Coles超市的Little Shop小紀念品，讓許多人對Coles超市對待塑料製品的態度產生了質疑，不過教育專家認為，這些小玩意也可以成為一個有價值的學習工具，孩子們可以利用它們在家裡學習數學。
據《太陽先驅報》報導，今年7月，Coles超市推出了第二輪收集Little Shop小紀念品的市場營銷活動。
而與此同時，維州超市又在進行「7月無塑料」（Plastic Free July）活動。
這讓許多人產生了困惑——Coles超市一方面在禁止使用一次性塑料袋，一方面又在利用這些塑料小紀念品進行市場營銷。
Coles超市的Little Shop小紀念品在去年一經推出，就受到了孩子們的喜愛。一些學校甚至不得不禁止學生把Little Shop小紀念品帶到學校來。
該超市今年開展第二輪收集Little Shop小紀念品營銷活動後，已有7萬人在Change.org網站上聯名，要求禁止Coles超市進行這樣的營銷活動。
不過，在線數學教學項目Number Doctors創始人羅傑斯（Ange Rogers）認為，家長們可以利用這些小紀念品幫助孩子們在家裡學習數學。
羅傑斯是一名小學教師兼RMIT 大學講師，她表示，學會管理金錢是生活中的一項重要技能。
她說：「我認為與孩子們討論一下Coles超市的第二輪收集Little Shop小紀念品營銷活動非常有意義，我們希望孩子能夠足夠聰明地知道，Coles超市是如何進行這次營銷的，以及商家為什麼要進行這樣的營銷？家長可以和孩子討論，Coles超市為什麼會選擇他們推薦的這30種商品？」
羅傑斯是四個孩子的母親，她說家長們總想知道該如何幫助孩子在家裡學習數學，答案就是邊玩邊學。
她建議家長們可以通過以下方法，讓孩子們利用Little Shop小紀念品進行算術學習。
匹配和計數：當家長們購物後獲得一個Little Shop小禮包時，可以讓孩子們對比一下自己都收集了哪些小紀念品？一共收集了多少件？有多少件紀念品是重複的？還要收集多少件才能湊齊一整套？
這樣孩子們在不知不覺中就在學習和運用算術了。
對於年齡較小的兒童，家長可以讓他們把手上的塑料紀念品，與Little Shops清單上的圖片進行對比。
比例、比率和估算：把Little Shop小紀念品與實物進行比較，看看實物是Little Shop小紀念品的幾倍？
商品分類：讓孩子們對他們收集的小紀念品進行不同的分類，比如把它們分成健康/不健康食品、常吃/不常吃食品、可食用產品/不可食用產品、食品/飲料等。
對於年齡較大的孩子來說，家長們可以讓他們計算一下，他們要想得到一定數量的小紀念品，需要花費多少錢。
Rogers說，孩子們還可以玩「開商店」遊戲，輪流扮演店主，用自製的「錢幣」買賣自己的小紀念品。這些方法都可以讓孩子們在玩的過程中學會算術。
責任編輯：李欣然
