【大紀元2021年03月03日訊】（大紀元記者筱康新西蘭編譯報導）校長聯合會已致信學校，建議他們考慮拒絕遵守教育部關於接受被逐出其它學校的暴力學生的規定，除非他們確定能獲得足夠的支持。
代表數百名中小學校長的校長聯合會，多年來一直抱怨，越來越多的學生受到家庭生活的傷害，對其他學生和老師構成威脅。
校長聯合會主席佩里·拉什（Perry Rush）表示，學校沒有獲得他們所需的幫助，以確保暴力學生安全就學。
「目前校長們的抗議是全國性的，他們既要遵守教育部規定，接收這些年輕人入學，同時也知道這些年輕人將對其他學生和老師造成危害。」他說。
「儘管根據法律要求，如果這些年輕人受到指導，他們將被錄取，但與教育部圍繞此類安置的適當性進行對話真的很重要。」
拉什說，學校也有法律要求，以確保他們的工作場所安全，並且一些學生在替代教育安排中會更好，這將有助於他們解決問題。
「這些年輕人真的受到了精神創傷。許多這樣的案件涉及年輕人在學校傷害其他年輕人，可能是身體上的傷害，情感上的傷害。有一些年輕人在學校使用武器，對工作人員和其他年輕人使用武器，還有年輕人破壞教室和設備，亂扔教室家具。」
拉什表示，該聯合會目前正在支持一所學校，該學校拒絕接收一名因毆打同學而被另一所學校拒之門外的孩子。
毛利人校長協會（Te Akatea）主席邁爾斯·費裡斯（Myles Ferris）說，校長們為了得到更多的幫助，已經學會了抵制教育部。
他說，一些孩子被過去的經歷所傷害，他們需要的不僅僅是和助教多相處幾個小時。這種行為源於某種程度的創傷，需要額外的支持。教育部需要更多的教育心理學家來幫助學校和家庭中這樣的孩子。
教育部代理祕書部的卡特裡娜·凱西（Katrina Casey）表示，校長聯合會的立場令人擔憂。她說：「每個孩子和年輕人都有受教育的權利，我們感到關切的是，新西蘭校長聯合會正在鼓勵其成員排斥孩子上學。」
她表示，教育部不會輕易使用權力來強制學校接受此類學生，教育部可以為招收這類學生提供支持，包括交通、校內活動和額外的學習支持。她說：「我們的地區工作人員將與學校、學生家庭以及其他中介共同努力，為學生爭取最佳選擇。」
責任編輯： 藍克
