【大紀元2月27日訊】〔自由時報記者張軒哲／東勢報導〕新學期開學日，台中縣東勢鎮石城國小一年乙班多了一名患有腦性麻痺的新同學，林佳怡從特教班轉到普通班，導師謝小秋安排同學幫佳怡推輪椅，讓班上學童從中學習助人。
長相清秀的佳怡上學期就讀該校特教班，是班上的小公主，由於智力正常，校方評估後，決定新學期讓佳怡轉至普通班上課，學習更多知識。特教班學童上學期末還舉行歡送會，將佳怡送到新教室。
26日開學日，佳怡拖著剛動完膝蓋手術的病體到校，面對陌生的新同學與教師，顯得羞澀不安，媽媽楊慧貞特地到校伴讀，希望佳怡能儘快熟悉新環境。
佳怡忍著膝蓋疼痛，跟著老師唸課文學識字。特教班教師楊廣文還利用下課時間到班上關切，指導被指定協助佳怡的學童周治宇與詹靖潔。
楊廣文老師說，由於普通班教室殘障設施不足，佳怡暫時到100公尺外的特教班上廁所與用餐。因此下課時間一到，由詹靖潔先推開後門讓周治宇將輪椅推出教室，隨後於前方引導，疏通走廊的學童，原本在走廊奔跑嬉戲的學童，都會自動讓路，讓佳怡順利抵達特教班。
周治宇說，一開始推輪椅時，會有點緊張，怕佳怡會摔倒，但看著佳怡笑著跟他說謝謝，覺得她很可愛，也高興自己能協助同學。
謝小秋老師說，周治宇與詹靖潔是班上最高大的學生，懂事乖巧，其他同學也熱心協助佳怡，讓低年級學童從小學會助人，佳怡也能學習新知識與人際互動，一舉多得。
詹靖潔與周治宇，協助佳怡進教室，佳怡笑開懷。 //（自由時報）
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獨立有”礙” 家長送教養院
〔記者張軒哲／東勢報導〕身障兒隨著年紀增長，本該更加獨立，但部分身障兒，反倒進入教養機構。家長無奈表示，孩子從小依賴父母，為了讓孩子學習獨立，只好忍痛送到機構，希望有關單位協助指導親職教育，讓孩子快樂成長。
特教班教師楊廣文表示，佳怡從小受父母疼愛，父母對她百依百順，佳怡漸大的身軀，成為母親楊慧貞沉重的負擔，楊慧貞因長期照顧女兒，手肘傷痛不斷，佳怡也常因復健疼痛，對父母發脾氣，家人只好在去年6月將她送到教養院，學習團體生活。
佳怡在教養院，適應良好，也相當獨立。教養院院長藍豔柔表示，佳怡活潑可愛，經常笑臉迎人，非常有禮貌，因為年紀小，女院民對她疼愛有加，還鼓勵佳怡勇敢作復健。
楊廣文說，為幫佳怡動手術，家人今年1月底幫她辦理離園，也許因為術後疼痛，佳怡在家天天鬧情緒，父母也不知如何處理親子關係，目前計畫再讓佳怡回到教養院。
楊慧貞說，照顧女兒的辛酸不足為外人道，佳怡到教養院後，每週都會返家，彼此並無親子疏離問題，看著女兒生活自理能力有進步，只好忍著母女分離之苦，將女兒送到機構。藍豔柔表示，園方通常贊成院民返家，在家人的關懷陪伴下成長。
楊廣文說，身障兒家長都有教養子女的困擾，因為孩子的殘缺，捨不得打罵，卻也養成孩子的依賴性格，校方計畫向信望愛智能發展中心等相關單位請益，藉以協助特教學童與家長之間的親子問題。
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