【大紀元4月4日報導】(中央社記者周永捷台北四日電)教育部九十七年「產學攜手合作計畫」共有五十四個新增專班通過審查，今年專班審查通過的高職及科技大學表示，產學攜手專班針對地方特色產業，結合大學及業界資源，透過讓專班學生直升四技的「3+4(高職加四技)」彈性學制及廠商提供就業機會，讓專班學生獲得升學及就業的雙重保障。
教育部「產學攜手合作計畫」自九十五年開始試辦，旨在輔導高職及技專校院設置產學訓合作專班，採「3+2(高職加二專)、或「3+4(高職加四技)」的合作模式，加強高職與技專校縱向彈性銜接學制，建立技職教育、職業訓練及產業界的合作平台。
國立岡山高級農工職業學校校長羅金盛表示，岡山地區是全台螺絲組件及航太精密機械重鎮，岡山農工今年與高雄應用科技大學、高苑科大及南部地區生產精密儀器等公司合作，設立「精密機械建機合作專班」及「精密扣件專班」，讓專班學生可以在高一、高二上完課程，高三至工廠實習後，取得升學與就業的機會。
在招生方式上，羅金盛指出，由於產學專班直升四技二專對國中畢業生吸引力大，因此，岡山農工在招收專班學生時也會要求學生國中基測成績須達一定標準；他以去年專班招生為例，學校要求報名專班的學生，基測成績須達一百八十分，比一般生平均錄取標準高，獲錄取的專班學生中，甚至有基測成績超過兩百五十分。
高應大連續三年參與「產學攜手合作計畫」，校長方俊雄表示，高應大與高雄高工、樹德家商及岡山農工等高職合作，設立產學攜手專班，提供師資、規劃課程，希望學生能從高職唸起，若在校及實習表現符合標準，就能透過「3+4」模式獲高應大優先錄取。
方俊雄強調，產學專班也會與合作企業達成協議，讓專班學生在求學期間至業界實習後取得正式職員資格，使專班學生獲得升學及就業的雙重保障；他以高應大九十五年與樹德家商合作的產學專班為例，專班三十幾人中除兩名學生因經濟因素外，其餘學生已全部進入高應大就讀。
